Библиографическое описание:Наследие красноярских художников-фронтовиков в контексте концепции «автор-произведение-зритель» : научное издание / Т. Ю. Серикова, С. А. Титова. - Текст : непосредственный // KANT: Social Sciences & Humanities. - 2026. - № 2. - С. 127-140. - ISSN 2305-8757, DOI 10.24923/2305-8757.2026-26.13.
Аннотация:В контексте триады «автор-произведение-зритель» осуществлён комплексный искусствоведческий анализ творческого наследия красноярских художников-фронтовиков ветеранов Великой Отечественной войны. Полотна Е.М. Абалакова, А.Х. Абдрахимова, М.Ф. Гладунова, Я.С. Еселевича, А.Я. Климанова, М.Н. Мишарина, А.Г. Поздеева, Б.Я. Ряузова, Н.С. Сальникова, В.Н. Свалова, Ю.И. Худоногова, Е.С. Кобытева, И.А. Фирера, В.А. Назарова, С.П. Варыгина, М Ф. Живило, И.И. Тайгина рассматриваются с точки зрения образного содержания и формы. Обозначенная концепция избрана в связи с тем, что произведения этих живописцев транслируют опыт фронтовиков последующим поколениям. В рамках исследования решены следующие задачи. Во-первых, выявлены взаимосвязь между личным опытом художника и его произведением, выбор темы в историческом контексте, логика предпочтения одной техники исполнения перед другой. Во-вторых, измерен процесс восприятия реципиентом художественно-образного содержания сквозь призму событий прошлого, актуализировавшихся в настоящем. В-третьих, обозначена роль красноярской художественной школы в российском современном изобразительном искусстве, а также её вклад в общий художественный процесс.
In the context of the triad "author - work - viewer", a comprehensive art historical analysis of the creative legacy of Krasnoyarsk artists-frontline veterans of the Great Patriotic War was carried out. The paintings of E. M. Abalakov, A. Kh. Abdrakhimov, M. F. Gladunov, Ya. S. Eselevich, A. Ya. Klimanov, M. N. Misharin, A. G. Pozdeev, B. Ya. Ryauzov, N. S. Salnikov, V. N. Svalov, Yu. I. Khudonogov, E. S. Kobytev, I. A. Firer, V. A. Nazarov, S. P. Varygin, M. F. Zhivilo, and I. I. Taigin are examined from the perspective of their figurative content and form. This concept was chosen because the works of these artists convey the experiences of front-line soldiers to subsequent generations. The study addressed the following objectives. First, it identified the relationship between the artist's personal experience and their work, the choice of subject matter within a historical context, and the rationale for favoring one technique over another. Second, it measured the recipient's perception of artistic and figurative content through the lens of past events that have become relevant in the present. Third, it explored the role of the Krasnoyarsk school of art in contemporary Russian art, as well as its contribution to the overall artistic process.
Ключевые слова:Krasnoyarsk artists who served in the front, new generation, easel painting, artistic communication, красноярские художники-фронтовики, новое поколение, станковая живопись, художественная коммуникация
