Библиографическое описание:Модели эмоционального интеллекта в контексте педагогической деятельности куратора : доклад, тезисы доклада / Ю. А. Никитенко, А. В. Белинская, Я. А. Спирина. - [Б. м. : б. и.], 2026. - Текст : непосредственный // Актуальные аспекты развития науки и общества в эпоху цифровой трансформации (шифр - МКАА) : Сборник материалов XXVII Международной научно-практической конференции. - Москва, 2026. - С. 49-54. - ISBN 9785908150033.
Аннотация:Статья посвящена сопоставительному рассмотрению теоретических концепций эмоционального интеллекта и оценке их объяснительных возможностей применительно к профессиональной деятельности куратора студенческой группы. Показано, что каждая из анализируемых концепций раскрывает специфическую грань эмоциональной компетентности педагога-куратора. Аргументируется целесообразность построения интегративной теоретической рамки, соединяющей когнитивный, личностно-мотивационный и коммуникативный ракурсы рассмотрения данного феномена.
The article is devoted to a comparative analysis of theoretical concepts of emotional intelligence and an assessment of their explanatory capabilities in relation to the professional activities of a student group curator. It is shown that each of the analyzed concepts reveals a specific aspect of the emotional competence of a teacher-curator. The article argues for the feasibility of constructing an integrative theoretical framework that combines cognitive, personal-motivational, and communicative perspectives on this phenomenon.
Источник:Актуальные аспекты развития науки и общества в эпоху цифровой трансформации (шифр - МКАА)
Номера страниц:49-54
Держатель оригинала документа:ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»
Мероприятие:XXVII Международная научно-практическая конференция «Актуальные аспекты развития науки и общества в эпоху цифровой трансформации» (Москва, 2026 ; 27.03 - 27.03)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
