Библиографическое описание:КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАБОТЕ С МОЛОДЁЖЬЮ В СОВРЕМЕННОЙ ГУМАНИТАРНОЙ НАУКЕ : научное издание / И. С. Гомонов. - Текст : непосредственный // Северные Архивы и Экспедиции. - 2026. - Т. 10, № 1. - С. 149-156. - ISSN 2542-1158.
Аннотация:В статье рассматриваются культурологические подходы к работе с молодёжью как необходимый инструмент для понимания и взаимодействия с молодыми людьми в условиях стремительно меняющейся социокультурной реальности. Актуальность обращения к культурологическим подходам обусловлена рядом факторов: быстрым темпом и непрерывными переменами в постиндустриальных обществах, трансформацией молодёжных сообществ XXI века, характеризующихся текучестью, смешанностью и значимостью эстетической составляющей, а также утратой эффективности традиционных педагогических и административных моделей работы с молодёжью в условиях нелинейных переходов к взрослости. Целью исследования является определение специфики культурологических подходов к работе с молодёжью и выявление их потенциала в контексте современных вызовов. Молодёжь рассматривается не как пассивный объект социализации или педагогического воздействия, но как полноправный участник культурного процесса, обладающий собственным голосом, эстетическими предпочтениями и способностью к культурному творчеству. В статье анализируются теоретические основания культурологического изучения молодёжи, эволюция подходов к молодёжной проблематике в гуманитарной науке, определяется специфика культурологической перспективы в сравнении с социологическим и педагогическим дискурсами. Особое внимание уделяется аксиологическому подходу, позволяющему диагностировать ценностные ориентации молодёжи и выявлять корреляции между ценностными дефицитами и формами идентичности, а также символическому подходу, акцентирующему внимание на роли образов, ритуалов и популярной культуры в формировании культурной идентичности молодых людей. Автор приходит к выводу, что культурологические подходы представляют собой перспективное направление гуманитарной науки, способное обеспечить более глубокое понимание молодёжных культур и выработать эффективные стратегии взаимодействия с молодыми людьми в условиях современных культурных трансформаций.
This article examines cultural approaches to youth work as a necessary tool for understanding and interacting with young people in a rapidly changing sociocultural reality. The relevance of cultural approaches is determined by a number of factors: the rapid pace and continuous change in post-industrial societies; the transformation of 21st-century youth communities characterized by fluidity, diversity, and the importance of aesthetics; and the loss of effectiveness of traditional pedagogical and administrative models of youth work amid the non-linear transitions to adulthood. The aim of the study is to define the specifics of cultural approaches to youth work and identify their potential in the context of contemporary challenges. Young people are viewed not as passive objects of socialization or pedagogical influence, but as full-fledged participants in the cultural process, possessing their own voice, aesthetic preferences, and capacity for cultural creativity. This article analyzes the theoretical foundations of the cultural studies of youth, the evolution of approaches to youth issues in the humanities, and identifies the specifics of the cultural perspective in comparison to sociological and pedagogical discourses. Particular attention is paid to the axiological approach, which allows for the diagnosis of youth value orientations and the identification of correlations between value deficits and forms of identity, as well as the symbolic approach, which emphasizes the role of images, rituals, and popular culture in shaping young people's cultural identity. The author concludes that cultural approaches represent a promising area of humanities scholarship, capable of providing a deeper understanding of youth cultures and developing effective strategies for engaging with young people in the context of contemporary cultural transformations.
