Библиографическое описание:БЕНЧМАРК-АНАЛИЗ САЙТОВ МАГИСТЕРСКИХ ПРОГРАММ УНИВЕРСИТЕТОВ : доклад, тезисы доклада / Б. М. Монгуш. - [Б. м. : б. и.], 2025. - Текст : непосредственный // ВСЕРОССИЙСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ 2025 : сборник статей V Всероссийской научно-практической конференции / ВСЕРОССИЙСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ 2025 (2025 ; 08.12 - 08.12 ; Петрозаводск). - Петрозаводск, 2025. - С. 54-61. - ISBN 9785002159437.
Аннотация:В статье рассмотрены особенности веб-представленности магистерских программ педагогического образования на сайтах российских университетов. Проведен бенчмарк-анализ сайтов МПГУ, СФУ и ТувГУ по пяти критериям, отражающим качество цифровой коммуникации с абитуриентами. Выявлены различия в структуре, полноте информации, визуальной айдентике и уровне удобства взаимодействия пользователей с веб-ресурсами. Установлено, что сайты вузов существенно различаются по степени цифровой зрелости, что влияет на эффективность продвижения магистерских программ.
Тhe article examines the features of web representation of master's programs in pedagogical education on the websites of Russian universities. A benchmark analysis of the websites of MPGU, SFU, and TuvSU was conducted using five criteria reflecting the quality of digital communication with prospective students. The study identified differences in structure, completeness of information, visual identity, and user convenience when interacting with web resources. It was established that the websites of universities differ significantly in their level of digital maturity, which affects the effectiveness of promoting master's programs.
