1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Обратная связь какфункционал технологийискусственногоинтеллекта в процессеоценивания письменнойречи на иностранномязыке Харламенко И.В.Воног В.В.2025 год

Обратная связь как функционал технологий искусственного интеллекта в процессе оценивания письменной речи на иностранном языке : доклад, тезисы доклада
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Обратная связь как функционал технологий искусственного интеллекта в процессе оценивания письменной речи на иностранном языке : доклад, тезисы доклада / И. В. Харламенко, В. В. Воног. - [Б. м. : б. и.], 2025. - Текст : непосредственный // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : Материалы IX Международной научной конференции. В 4-х частях / Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании (2025 ; 23.09 - 26.09 ; Красноярск). - Красноярск, 2025. - С. 440-443. - ISBN 9785001027607.
Аннотация: Статья посвящена интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в процесс оценивания письменных текстов студентов и предоставления педагогической обратной связи. Современный педагог может делегировать часть своих функций искусственному интеллекту, доверяя ему техническую часть проверки. Применение таких технологий позволяет проводить более глубокий лингводидактический анализ письменного текста без участия педагога за счет автоматического комментирования совершенных обучающимися ошибок, тем самым высвобождая время для более качественной педагогической обратной связи.
The article is devoted to the integration of artificial intelligence (AI) technologies into the process of assessing students' written texts and providing pedagogical feedback. A modern teacher can delegate some of their functions to artificial intelligence, trusting it with the technical part of the check. The use of such technologies allows for a deeper linguodidactic analysis of a written text without the teacher's participation due to automatic commenting on the mistakes made by students, thus freeing up time for better pedagogical feedback.
Год издания: 2025
Авторы: Харламенко И.В. , Воног В.В.
Издательство: Красноярск
Номера страниц: 440-443
Держатель оригинала документа: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Сибирский федеральный университет
Мероприятие: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании (Красноярск, 2025 ; 23.09 - 26.09)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

ИСКУССТВЕННЫЙИНТЕЛЛЕКТ КАКИНСТРУМЕНТ ОБРАТНОЙСВЯЗИ ДЛЯ КОНТРОЛЯРЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Харламенко И.В.Воног В.В.2024 год

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ДЛЯ КОНТРОЛЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ…

  • Харламенко И.В. и др.
  • 2024 год
ИСПОЛЬЗОВАНИЕГЕНЕРАТИВНОГОИСКУССТВЕННОГОИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ВВУЗЕ Лабушева Т.М.Ямских Т.Н.Слепченко Н.Н.2024 год

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

  • Лабушева Т.М. и др.
  • 2024 год
Применениеискусственогоинтеллекта дляразработки тестовыхзаданий Романова Д.С.Брит А.А.Пушкарева Т.П.2024 год

Применение искусственого интеллекта для разработки тестовых заданий

  • Романова Д.С. и др.
  • 2024 год
Перспективы и рискииспользованиягенеративногоискусственногоинтеллекта вобразовании Дьяченко Л.А.Манушкина М.М.2025 год

Перспективы и риски использования генеративного искусственного интеллекта в образовании

  • Дьяченко Л.А. и др.
  • 2025 год
Цифроваятрансформация системыиноязычной подготовкив процессе обучениястудентов инженерногопрофиля Воног В.В.2024 год

Цифровая трансформация системы иноязычной подготовки в процессе обучения студентов инженерного…

  • Воног В.В.
  • 2024 год
ЦИФРОВОЕПОВЕСТВОВАНИЕ КАКТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯПРОФЕССИОНАЛЬНОЙЛИЧНОСТИ ИНЖЕНЕРА ВСИСТЕМЕ ИНОЯЗЫЧНОЙПОДГОТОВКИ Воног В. В.2022 год

ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ ИНЖЕНЕРА В СИСТЕМЕ…

  • Воног В. В.
  • 2022 год
Обратная связь вобучении иностранномуязыку: отинформационныхтехнологий кискусственномуинтеллекту Сысоев Павел ВикторовичФилатов Евгений МихайловичСорокин Данила Олегович2024 год

Обратная связь в обучении иностранному языку: от информационных технологий к искусственному…

  • Сысоев Павел Викторович и др.
  • 2024 год
АКТУАЛИЗАЦИЯИНОЯЗЫЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙСРЕДЫ В ВУЗЕ: ЕЁДАЛЬНЕЙШЕЕФОРМИРОВАНИЕ Савельева М.В.Шумакова Н.А.2025 год

АКТУАЛИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ В ВУЗЕ: ЕЁ ДАЛЬНЕЙШЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ

  • Савельева М.В. и др.
  • 2025 год

Показать ещё

ЦИФРОВОЙ АССИСТЕНТПРЕПОДАВАТЕЛЯ.ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИЙДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯПОДДЕРЖКИ УЧЕБНОГОПРОЦЕССА Барсуков О.Н.Вайнштейн В.И.2025 год

ЦИФРОВОЙ АССИСТЕНТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДДЕРЖКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

  • Барсуков О.Н. и др.
  • 2025 год
ИСКУССТВЕННЫЙИНТЕЛЛЕКТ В ВЫСШЕМОБРАЗОВАНИИ Степанова Элина Вячеславовна2021 год

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

  • Степанова Элина Вячеславовна
  • 2021 год
РАЗВИТИЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙЛИЧНОСТИ ИНЖЕНЕРА ПРИОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУЯЗЫКУ В ЦИФРОВОЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Воног В. В.2023 год

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ ИНЖЕНЕРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ЦИФРОВОЙ…

  • Воног В. В.
  • 2023 год
Развитие ИКТ-компетенции педагогав областиискусственногоинтеллекта на примереприменения чат-ботовв иноязычном… Харламенко Инна ВладимировнаВоног Вита Витальевна2025 год

Развитие ИКТ- компетенции педагога в области искусственного интеллекта на примере применения чат…

  • Харламенко Инна Владимировна и др.
  • 2025 год
Teaching English toeconomics students:challenges, ideas,and innovations Klimovich Natalia ViktorovnaGrishina Irina IvanovnaKapsargina SvetlanaAnatolyevna2026 год

Teaching English to economics students: challenges, ideas, and innovations

  • Klimovich Natalia Viktorovna и др.
  • 2026 год
Neural Technologiesin Student ResearchActivity Zaitsev D.L.Koronatov D.A.2025 год

Neural Technologies in Student Research Activity

  • Zaitsev D.L. и др.
  • 2025 год
ЭЛЕКТРОННО-МОДУЛЬНОЕОБУЧЕНИЕ КАК МОДЕЛЬИНЖЕНЕРНОГООБРАЗОВАНИЯ ВУСЛОВИЯХДИГИТАЛИЗАЦИИ Воног Вита Витальевна2019 год

ЭЛЕКТРОННО-МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК МОДЕЛЬ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ДИГИТАЛИЗАЦИИ

  • Воног Вита Витальевна
  • 2019 год
ИСКУССТВЕННЫЙИНТЕЛЛЕКТ ИЮРИДИЧЕСКОЕОБРАЗОВАНИЕ: ТОЧКИСОПРИКОСНОВЕНИЯ Курбатова Светлана Михайловна2024 год

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ

  • Курбатова Светлана Михайловна
  • 2024 год