Библиографическое описание:О КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ К ОЦЕНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ : доклад, тезисы доклада / Т. В. Зыкова, Ю. В. Вайнштейн, М. В. Носков. - [Б. м. : б. и.], 2025. - Текст : непосредственный // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : Материалы IX Международной научной конференции. В 4-х частях / Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании (2025 ; 23.09 - 26.09 ; Красноярск). - Красноярск, 2025. - С. 175-177. - ISBN 9785001027607.
Аннотация:Исследование посвящено разработке комплексного подхода к оценке результатов освоения образовательной программы. Рассматриваемая методика дополняет существующую балльно-рейтинговую систему, позволяя получать более детализированную и многогранную оценку достижения образовательных результатов, представленных компетенциями. Такой подход обеспечивает сквозную прослеживаемость формирования компетенций и способствует повышению объективности, а также прозрачности процесса контроля качества образования.
The study is devoted to the development of a comprehensive approach to assessing the outcomes of educational program mastery. The proposed methodology supplements the existing point-rating system, making it possible to obtain a more detailed and multifaceted evaluation of educational results in the form of competencies. This approach ensures end-to-end traceability of competency formation and contributes to increased objectivity as well as transparency in the quality assurance procedure of education.
