ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ОСНОВЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТИ : доклад, тезисы доклада

Вайнштейн Ю.В.; Сомова М.В.; Носков М.В.

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ОСНОВЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТИ : доклад, тезисы доклада / Ю. В. Вайнштейн, М. В. Сомова, М. В. Носков. - [Б. м. : б. и.], 2025. - Текст : непосредственный // Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации : Материалы ІІ Международной научно-практической конференции. В 2-х частях / Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации (2025 ; 22.04 - 24.04 ; Минск). - Минск, 2025. - С. 6-11. - ISBN 9789858817978.

Аннотация: В статье предлагается подход к организации педагогического содействия обучающимся на основе анализа образовательных данных. Особенностью предлагаемого подхода является разработка и применение педагогических сценариев, предназначенных для кластеров обучающихся высокого, среднего и низкого риска академической неуспешности по учебным дисциплинам согласно результатам еженедельного прогнозирования результатов предметного обучения на протяжении всего учебного семестра.
The article proposes a approach to organizing pedagogical support for students based on the analysis of educational data. A distinctive feature of this approach is the development and application of pedagogical scenarios designed for clusters of high-, medium-, and low-risk students who are at risk of academic failure in various disciplines according to weekly forecast results throughout the entire semester.

Год издания: 2025

Авторы: Вайнштейн Ю.В. , Сомова М.В. , Носков М.В.

Издательство: Минск

Номера страниц: 6-11

Держатель оригинала документа: Сибирский федеральный университет

Мероприятие: Трансформация механико-математического и IT-образования в условиях цифровизации (Минск, 2025 ; 22.04 - 24.04)

Количество экземпляров:

Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Показать дополнительные сведения

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА АКАДЕМИЧЕСКИХ РИСКОВ В ИТ-ОБРАЗОВАНИИ

Вайнштейн Ю. В. и др.
2026 год

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ, ВЫЯВЛЕННЫХ ПО ЦИФРОВОМУ СЛЕДУ, ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕВАЕМОСТИ

Ошлакова П.А. и др.
2025 год

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ СТУДЕНТОВ

Дронгаль Н.И. и др.
2025 год

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ И ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ НА ОСНОВЕ РАННЕГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ…

Сомова М. В. и др.
2023 год

СТАБИЛЬНОСТЬ ДАННЫХ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОФИЛЯ И ЦИФРОВОГО СЛЕДА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Есин Р.В. и др.
2025 год

РАННЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ РИСКА АКАДЕМИЧЕСКОЙ НЕУСПЕШНОСТИ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Носков М. В. и др.
2023 год

СДВИГ ДАННЫХ В МОДЕЛЯХ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Есин Р.В. и др.
2024 год

Проектирование образовательных программ на основе данных

Безызвестных Е.А.
2024 год

Применение данных цифровой образовательной истории для прогнозирования риска неуспешности студента

Кустицкая Татьяна Алексеевна и др.
2024 год

РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧАЕМОГО НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Сомова М. В. и др.
2020 год

О ПРОГНОЗИРОВАНИИ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Вайнштейн Ю.В. и др.
2023 год

Ключевые элементы дизайна электронного обучающего курса, обеспечивающего качественное…

Носков Михаил Валерианович и др.
2025 год

АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ И ОЦЕНКА РУКОПИСНЫХ РАБОТ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ BIG DATA И МЕТОДОВ…

Коренюгина Л.М. и др.
2025 год

РОЛЕВАЯ МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ В ЗАДАЧАХ ПОВЫШЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ СТУДЕНТОВ

Сомова М. В. и др.
2025 год

Прогнозирование успешности обучения по дисциплине на основе универсальных показателей цифрового…

Есин Р.В. и др.
2023 год

Прогнозирование успешности обучения: проблемы и задачи

Кустицкая Татьяна Алексеевна и др.
2023 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Похожие публикации