Библиографическое описание:ОСНОВНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ : доклад, тезисы доклада / В. Е. Шинкевич, Б. Л. Беляков. - [Б. м. : б. и.], 2025. - Текст : непосредственный // Современное российское общество: новые вызовы, особенности трансформации и перспективы развития : Материалы всероссийской научно-практической конференции / Современное российское общество: новые вызовы, особенности трансформации и перспективы развития (2025 ; 28.03 - 28.03 ; Владимир). - Владимир, 2025. - С. 23-29. - ISBN 9785998422751.
Аннотация:В данной работе автор аргументировано рассуждает о последствиях цифровизации современного информационного пространства, органическим включением в которое является система предоставления обучающимся и получения ими образовательных услуг. Цель предлагаемой работы - рассмотрение опыта цифровизации образовательной системы. Автор обращает внимание на реальные творческие, инновационные возможности цифровизации сопровождения и получения обучающимися качественного профессионального образования, а также на актуальные противоречия в оценках цифровизации как многогранного явления, на необходимость повышения цифровой культуры как создателей цифрового контента, так и пользователей.
In this paper, the author argues argumentatively about the consequences of the digitalization of the modern information space, the organic inclusion of which is the system of providing students and receiving educational services. The purpose of this paper is to review the experience of digitalization of the educational system. The author reasonably draws attention to the real creative, innovative possibilities of digitalization for students to support and receive high-quality professional education, as well as to the current contradictions in the assessments of digitalization as a multifaceted phenomenon, and the need to enhance the digital culture of both digital content creators and users.
