Библиографическое описание:Региональный аспект повышения финансовой грамотности и культуры населения : научное издание / С. Д. Красноусов. - Текст : непосредственный // Вестник МИРБИС. - 2025. - № 2. - С. 225-233. - ISSN 2411-5703, DOI 10.25634/MIRBIS.2025.2.26.
Аннотация:Актуальность исследования обусловлена фрагментарным характером интеграции мер по повышению финансовой грамотности в стратегии регионов, а также институциональным перекосом в сторону инфраструктурных решений при недостаточной проработке антропологического компонента. Цель работы - выявить институциональные механизмы, способствующие переходу от формального освоения финансовых знаний к формированию устойчивой финансовой культуры населения, с учетом региональной специфики на примере Красноярского края и Нижегородской области. Ведущим подходом к исследованию является институциональный анализ, дополненный сравнительным и системным методами, а также инструментами стратегического планирования. Данный комплекс позволяет рассмотреть региональные практики в контексте их нормативно-правовой базы, ресурсного обеспечения и социально-экономических условий. В статье раскрыты ключевые особенности региональных моделей, выявлены различия в их институциональных решениях: Красноярский край реализует целевую программу, тогда как Нижегородская область интегрирует мероприятия в общерегиональную стратегию. Обоснована необходимость баланса между инфраструктурным развитием и антропоцентричными подходами, такими как формирование мотивации и ценностных установок. Научная новизна заключается в комплексном сопоставлении практик двух регионов-лидеров, что позволило выделить универсальные элементы (системность, межведомственное взаимодействие) и уникальные аспекты (вариативность программного дизайна). Материалы статьи представляют практическую ценность для органов власти при разработке тиражируемых моделей повышения финансовой культуры, а также для научного сообщества в контексте развития методологии оценки эффективности региональных программ.
The relevance of the study stems from the fragmented integration of financial literacy initiatives into regional strategies and the institutional bias toward infrastructural solutions, which neglects the anthropological component. The aim of the work is to identify institutional mechanisms facilitating the transition from formal acquisition of financial knowledge to the formation of a sustainable financial culture among the population, taking into account regional specificities through the case studies of Krasnoyarsk Krai and Nizhny Novgorod Oblast. The research employs institutional analysis complemented by comparative and systemic methods, as well as strategic planning tools. This integrated approach allows for the examination of regional practices within the context of their regulatory frameworks, resource provision, and socio-economic conditions. The article reveals key features of regional models, highlighting differences in their institutional solutions: Krasnoyarsk Krai implements a targeted program, while Nizhny Novgorod Oblast integrates initiatives into a comprehensive regional strategy. The necessity of balancing infrastructural development with anthropocentric approaches, such as fostering motivation and value systems, is substantiated. The scientific novelty lies in the comprehensive comparison of practices in two leading regions, which enabled the identification of universal elements (systematicity, interagency cooperation) and unique aspects (variability in program design). The findings hold practical value for governmental bodies in developing replicable models for enhancing financial culture, as well as for the academic community in advancing methodologies for evaluating the effectiveness of regional programs.
