Библиографическое описание:ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОГО И ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА апк НА ОСНОВЕ РАЗВИТИя УчебнЫХ модульнЫХ хозяйств : научное издание / К. В. Чепелева, В. В. Заболотский. - Текст : непосредственный // Экономика, труд, управление в сельском хозяйстве. - 2025. - № 6. - С. 35-44. - ISSN 2077-3595, DOI 10.33938/256-35.
Аннотация:Статья посвящена изучению актуальной проблемы, обозначенной в нацпроекте «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», в частности федеральном проекте «Кадры в АПК», одной из задач которого, является выстраивание плодотворного сотрудничества между работодателями, образовательными и научными организациями. В статье предложен новый подход по работе учебных опытных хозяйств, позволяющий интегрировать образовательный, производственный и рыночный процессы. На протяжении многих лет учебно-опытные хозяйства являются неотъемлемой частью аграрных университетов, где они в рамках своего назначения стремятся стать более эффективными организациями и сформировать специалистов высокого класса, отвечая современным требованиям. Создание современных образовательных организаций в виде учебных модульных хозяйств (УМХ), в первую очередь, направлено на совершенствование существующих малых инновационных организаций, которые функционируют при аграрных университетах, но по ряду причин, не всегда способны быстро отвечать на новые экономические вызовы. В процессе исследования были достигнуты следующие результаты: определен юридический статус УМХ и условия участия при работе с университетом и другими потенциальными партнерами; сформирована производственная и организационная структура УМХ; предложена схема взаимодействия образовательного, производственного и рыночного процесса посредством создания и интеграции УМХ в экономику АПК региона.
The article is devoted to the study of an urgent problem identified in the national project "Technological provision of food security", in particular the federal project "Personnel in agriculture", one of the tasks of which is to build fruitful cooperation between employers, educational and scientific organizations. The article proposes a new approach to the work of educational pilot farms, which allows integrating educational, production and market processes. For many years, educational and experimental farms have been an integral part of agricultural universities, where they strive to become more efficient enterprises and train high-class specialists meeting modern requirements. The creation of modern educational enterprises in the form of educational modular farms is primarily aimed at improving existing small innovative enterprises that operate at agricultural universities, but for a number of reasons are not always able to respond quickly to new economic challenges. In the course of the research, the following results were achieved: the legal status of UMH and the conditions of participation in working with the university and other potential partners were determined; the production and organizational structure of UMH was formed; a scheme for the interaction of educational, industrial and market processes through the creation and integration of UMH into the economy of the agro-industrial complex of the region was proposed.
Издательство:Федеральный научный центр аграрной экономики и социального развития сельских территорий - Всероссийский научно-исследовательский институт экономики сельского хозяйства, Москва
Источник:Экономика, труд, управление в сельском хозяйстве
Выпуск:№ 6
Номера страниц:35-44
Держатель оригинала документа:ФГБОУ ВО Красноярский ГАУ
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
