Библиографическое описание:Подходы к изучению ценностей и ценностных ориентаций молодежи Красноярского края : научное издание / Е. Н. Белова, Т. Ю. Артюхова, Я. Б. Якубович. - Текст : непосредственный // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки. - 2025. - Т.18, №1. - С. 41-61. - Статья выполнена в рамках реализации проектов «Молодежь Красноярского края: ценности, жизненные траектории, образ будущего» и «Социальный портрет абитуриента, студента и выпускника СФУ» Центра демографии и развития человеческого капитала Сибирского федерального университета. - ISSN 2075-2067. - ISSN 2409-9163, DOI 10.17213/2075-2067-2025-1-41-61.
Аннотация:Целью исследования является выявление, критическое осмысление теоретико-методологических подходов к изучению понятий «ценность», «ценностные ориентации», оказывающих влияние на демографические установки молодежи Красноярского края, и формулирование определения сущности данных понятий. Методологическую основу исследования представляют экзистенционально-аксиологический, междисциплинарный и системно-деятельностный подходы. Использовались теоретические методы: сравнительный анализ, синтез и обобщение научной литературы, анализ законодательных и программных документов. Результаты исследования. Обоснована сущность понятий «ценность», «ценностные ориентации», «демографические установки», «демографическое поведение». Выделены в качестве основных теоретических подходов теория развития личности, теория ценностей - аксиология, концепции социокультурного механизма саморегуляции жизнедеятельности и демографических установок, демографического поведения молодежи. Теория развития личности рассматривает личность как субъект жизни, который планирует, создает и направляет свой жизненный путь. Аксиология изучает ценность, ценностные ориентации с позиции самооценки человека, как доминанту в сознании, имеющую особое значение для субъекта, направленную на достижение совершенного бытия, креативно влияющую на внутреннее развитие личности и окружающий мир через наполнение их значимостью и смыслами. Ценность выступает в качестве стандарта или образца, по которому личность совершает свой поведенческий выбор. Ценностные ориентации понимаем как оценочное и эмоциональное отношение молодежи к совокупности терминальных и инструментальных ценностей, выражающееся в интересах, идеалах и убеждениях, которые играют главную роль в регуляции ее демографических установок, а затем и демографического поведения. Перспективу исследования составляет изучение ценностей и ценностных ориентаций молодежи Красноярского края посредством проведения эмпирического исследования.
The aim of the study is to identify and critically understand theoretical and methodological approaches to the study of the concepts of «value», «value orientations» and to formulate a definition of the essence of these concepts. The methodological basis of the study is the existential-axiological, interdisciplinary and system-activity approaches. The following theoretical methods were used: comparative analysis, synthesis and generalization of scientific literature, analysis of legislative and program documents. Results of the study. The essence of the concepts of «value», «value orientations», «demographic attitudes», «demographic behavior» is substantiated. The main theoretical approaches are the theory of personality development, the theory of values - axiology, the concepts of the socio-cultural mechanism of self-regulation of life and demographic attitudes, demographic behavior of young people. The theory of personality development considers the personality as a subject of life who plans, creates and directs his life path. Axiology studies value, value orientations from the position of human self-esteem, as a dominant in consciousness, which has a special meaning for the subject, aimed at achieving perfect being, creatively influencing the internal development of the personality and the surrounding world by filling them with significance and meaning. Value acts as a standard or model by which the personality makes its behavioral choice. We understand value orientations as the evaluative and emotional attitude of young people to the totality of terminal and instrumental values, expressed in interests, ideals and beliefs that play a major role in regulating their demographic attitudes and then demographic behavior. The research prospects are to study the values and value orientations of the youth of Krasnoyarsk Krai by conducting an empirical study.
Издательство:Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) им. М.И. Платова, Новочеркасск
Источник:Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки
Выпуск:Т.18, №1
Номера страниц:41-61
Держатель оригинала документа:Государственный академический университет гуманитарных наук, Российский государственный социальный университет, Сибирский федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
