1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Визуализация динамикиучебного процесса спомощью когнитивныхкарт диагностикизнаний винтеллектуальныхобучающих системах Углев Виктор АлександровичСмирнов Георгий Артёмович2025 год

Визуализация динамики учебного процесса с помощью когнитивных карт диагностики знаний в интеллектуальных обучающих системах : научное издание
статья из журнала

Дополнительные ссылки: eLibrary
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Визуализация динамики учебного процесса с помощью когнитивных карт диагностики знаний в интеллектуальных обучающих системах : научное издание / В. А. Углев, Г. А. Смирнов. - Текст : непосредственный // Информационные и математические технологии в науке и управлении. - 2025. - № 1. - С. 122-129. - ISSN 2413-0133, DOI 10.25729/ESI.2025.37.1.012.
Аннотация: В статье рассматривается проблема концентрации данных из образовательного цифрового следа и отображения её динамики. Произведен сравнительный анализ методов визуализации и предложено рассмотреть модификацию метода когнитивных карт диагностики знаний с учётом отображения динамики учебного процесса. Раскрыта суть метода и показаны этапы формирования карт. Иллюстрации подготовлены по экспериментальным данным студентов магистратуры Сибирского федерального университета в интеллектуальной обучающей системе AESU. В заключении даны возможные направления дальнейшего совершенствования метода когнитивных карт диагностики знаний.
The paper deals with the issue of concentration of data from the digital educational footprint and display of its dynamics. The comparative analysis of visualization methods is made and it is proposed to consider the modification of the method of cognitive maps of knowledge diagnosis with the account of displaying the dynamics of the educational process. The essence of the method is revealed and the stages of map formation are shown. Illustrations are prepared on the basis of experimental data of master's students of Siberian Federal University in the intelligent tutoring system AESU. In conclusion, possible directions for further improvement of the method of cognitive maps of knowledge diagnosis are given.
Год издания: 2025
Авторы: Углев Виктор Александрович , Смирнов Георгий Артёмович
Издательство: Институт систем энергетики им. Л.А. Мелентьева СО РАН, Иркутск
Источник: Информационные и математические технологии в науке и управлении
Выпуск: № 1
Номера страниц: 122-129
Держатель оригинала документа: Сибирский федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

ЭРГОНОМИЧЕСКИЕПРИНЦИПЫ ВИЗУАЛЬНОГОПРЕДСТАВЛЕНИЯКОГНИТИВНЫХ КАРТДИАГНОСТИКИ ЗНАНИЙ Смирнов Георгий Артемович2024 год

ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ВИЗУАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОГНИТИВНЫХ КАРТ ДИАГНОСТИКИ ЗНАНИЙ

  • Смирнов Георгий Артемович
  • 2024 год
Библиотека логикиотрисовки когнитивныхкарт диагностикизнаний Смирнов Г.А.2025 год

Библиотека логики отрисовки когнитивных карт диагностики знаний

  • Смирнов Г.А.
  • 2025 год
Задача формализациимодели поведенияучащегося дляформирования базызнанийинтеллектуальнойавтоматизированной… Углев В.А.2024 год

Задача формализации модели поведения учащегося для формирования базы знаний интеллектуальной…

  • Углев В.А.
  • 2024 год
Когнитивные картыдиагностики знаний Углев В.А.2012 год

Когнитивные карты диагностики знаний

  • Углев В.А.
  • 2012 год
Выявлениезакономерностей и ихусиление приобработке протоколовработыавтоматизированныхобучающих систем спомощью… Углев Виктор Александрович2013 год

Выявление закономерностей и их усиление при обработке протоколов работы автоматизированных…

  • Углев Виктор Александрович
  • 2013 год
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗМЕТОДОВ КОГНИТИВНОЙВИЗУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОЦИФРОВОГО СЛЕДА Углев В.А.2024 год

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕТОДОВ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХ ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИФРОВОГО СЛЕДА

  • Углев В.А.
  • 2024 год
СИНХРОНИЗАЦИЯ ТЕКСТАДИАЛОГА И КОГНИТИВНОЙКАРТЫ ДИАГНОСТИКИЗНАНИЙ В ОБУЧАЮЩЕЙСИСТЕМЕ Смирнов Г.А.2024 год

СИНХРОНИЗАЦИЯ ТЕКСТА ДИАЛОГА И КОГНИТИВНОЙ КАРТЫ ДИАГНОСТИКИ ЗНАНИЙ В ОБУЧАЮЩЕЙ СИСТЕМЕ

  • Смирнов Г.А.
  • 2024 год
Синтез, визуализацияи концентрация данныхсводной когнитивнойкарты диагностикизнаний Углев В.А.Смирнов Г.А.2024 год

Синтез, визуализация и концентрация данных сводной когнитивной карты диагностики знаний

  • Углев В.А. и др.
  • 2024 год

Показать ещё

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯИНДИВИДУАЛЬНОЙУЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПРИПРОГРАММИРОВАННОМОБУЧЕНИИ Углев Виктор Александрович2016 год

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПРИ ПРОГРАММИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ

  • Углев Виктор Александрович
  • 2016 год
ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТАКАК СРЕДСТВОФОРМИРОВАНИЯИСТОРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ОВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙВОЙНЕ Шумовский О.И.2019 год

ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

  • Шумовский О.И.
  • 2019 год
КАРТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЗНАНИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИМЕХАНИЗМАРЕФЛЕКСИВНОГОУПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙТРАЕКТОРИЕЙПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ… Углев В.А.2023 год

КАРТИРОВАНИЕ СТРУКТУР ЗНАНИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕХАНИЗМА РЕФЛЕКСИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ…

  • Углев В.А.
  • 2023 год
Методы когнитивнойвизуализации винтеллектуальныхавтоматизированныхобучающих системах Смирнов Г.А.2022 год

Методы когнитивной визуализации в интеллектуальных автоматизированных обучающих системах

  • Смирнов Г.А.
  • 2022 год
Сервисавтоматическогопостроениякогнитивных картдиагностики знаний Смирнов Г.А.2023 год

Сервис автоматического построения когнитивных карт диагностики знаний

  • Смирнов Г.А.
  • 2023 год
ПРИМЕНЕНИЕ КАРТЗНАНИЙ ДЛЯСИСТЕМАТИЗАЦИИМАТЕМАТИЧЕСКОЙИНФОРМАЦИИ Пушкарева Т.П.2011 год

ПРИМЕНЕНИЕ КАРТ ЗНАНИЙ ДЛЯ СИСТЕМАТИЗАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

  • Пушкарева Т.П.
  • 2011 год
Математические моделипредставления знанийи проектированиеинтеллектуальныхсистем Свиридова Л. Е.2024 год

Математические модели представления знаний и проектирование интеллектуальных систем

  • Свиридова Л. Е.
  • 2024 год
Разработка баз знанийдля сервиса оценкирезультативностидеятельностинаучно-педагогическихработников Боржигон Е.В.Углев В.А.2025 год

Разработка баз знаний для сервиса оценки результативности деятельности научно-педагогических…

  • Боржигон Е.В. и др.
  • 2025 год