Библиографическое описание:Организация физического воспитания обучающихся средствами регби в образовательной среде : научное издание / С. С. Баженов, Н. В. Никифоров. - Текст : непосредственный // Глобальный научный потенциал. - 2025. - № 1. - С. 113-117. - ISSN 1997-9355.
Аннотация:В соответствии с Целевой моделью развития региональных систем дополнительного образования детей, рассматриваемой Министерством просвещения Российской Федерации, в последние годы возникла необходимость внедрения вариативных форм ее организации в субъектах Российской Федерации. Актуальной составляющей исследования стал процесс физического воспитания обучающихся школ средствами регби с применением разработанного программно-методического обеспечения. Целью статьи является верификация программно-методического обеспечения физического воспитания обучающихся школ средствами регби, разработанного на основе Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей. Гипотезой исследования стало предположение о том, что для развития физических качеств у обучающихся школ необходимо использовать теорию сенситивного периода развития личности на примере игрового вида спорта регби. Кроме того, качество реализации предложенной гипотезы будет успешным, если использовать региональный компонент, позволяющий сформировать структуру проведения занятий по предмету «Физическая культура» в системе базовой (68 часов) и вариативной (35 часов) частей программы проведения занятий в год.
In accordance with the Target Model for the Development of Regional Systems of Additional Education for Children, considered by the Ministry of Education of the Russian Federation, in recent years there has been a need to introduce variable forms of its organization in the constituent entities of the Russian Federation. An actual component of the study was the process of physical education of school students by means of rugby through the developed software and methodological support. The purpose of the article is to verify the program and methodological support of physical education of school students by means of rugby, developed on the basis of the Target Model for the Development of Regional Systems of Additional Education for Children. The hypothesis of the study is the assumption that for the development of physical qualities in school students, it is necessary to use the theory of the sensitive period of personality development on the example of the game sport of rugby. In addition, the quality of the implementation of the proposed hypothesis will be successful if the regional component is used, which makes it possible to form the structure of classes in the subject ‘‘Physical Education’’ in the system of its basic (68 hours) and variable part (35 hours) of classes per year.
Держатель оригинала документа:ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова», ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева»
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
