Дисциплина «Моральное воспитание»: историческая трансформация и современное состояние : доклад, тезисы доклада

Козачина Анна Владимировна

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Дисциплина «Моральное воспитание»: историческая трансформация и современное состояние : доклад, тезисы доклада / А. В. Козачина. - [Б. м. : б. и.], 2025. - Текст : непосредственный // Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания : материалы международной научно-практической конференции / Японский язык в вузе (2024 ; 24.10 - 26.10 ; Москва). - Москва, 2025. - С. 49-58. - Настоящее исследование выполнено в рамках программы Fellowship (грант Японского фонда) на базе педагогического факультета Университета Хиросимы. - ISBN 9785907938519, DOI 10.54449/9785907938519_49.

Аннотация: Настоящая статья посвящена анализу школьной дисциплины «Моральное воспитание». Впервые дисциплина была введена в 1872 г. и преподавалась вплоть до 1945 г., затем была отменена и вернулась в учебный план только в 1958 г. На сегодняшний день курсу отводится 34 часа для 1 класса начальной школы и 35 часов для остальных классов. Организация и проведение занятий учителями происходит в соответствии с учебными программами Министерства образования. Основу курса составляет серия учебников «Наша мораль». Анализ дисциплины проливает свет на особенности организации японского образовательного процесса и помогает выявить специфику институциональной трансляции ценностей японскому подрастающему поколению.
The article is devoted to the analysis of the school subject “Moral Education”. The subject was first introduced in 1872 and was taught until 1945, after which it was abolished and returned to the curriculum only in 1958. Currently, the subject is allocated 34 hours for the 1st grade of elementary school and 35 hours for the other grades. Teachers organize lessons in accordance with the curricula of Ministry of Education. The foundation of the course is a series of textbooks titled “Our Morality.” The analysis of the discipline sheds light on the peculiarities of the organization of the Japanese educational process and helps to identify the specifics of institutional transmission of values to the younger generation in Japan.

Год издания: 2025

Авторы: Козачина Анна Владимировна

Издательство: Москва

Источник: Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания

Номера страниц: 49-58

Держатель оригинала документа: ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»

Мероприятие: Японский язык в вузе (Москва, 2024 ; 24.10 - 26.10)

Количество экземпляров:

Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Показать дополнительные сведения

«Моральное воспитание» в системе образования Японии: история формирования дисциплины и…

Козачина Анна Владимировна
2026 год

Востребованность физического воспитания у современных студентов

Кудрявцев М.Д. и др.
2025 год

НАЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИНТЕРПРЕТАЦИИ КОНЦЕПТА "ЖИЗНЬ" В ЯПОНСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (на…

Козачина Анна Владимировна
2018 год

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ…

Осипов А. Ю. и др.
2025 год

ОСОБЕННОСТИ МОРАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЯПОНИИ

Козачина А.В.
2016 год

Генезис и эволюция социально-экономической эффективности университетов

Багузова Л.В.
2025 год

СИСТЕМА «ПИЛАТЕС» КАК СРЕДСТВО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ, ИМЕЮЩИХ ОГРАНИЧЕНИЯ В СОСТОЯНИИ…

Черепанова А. А. и др.
2024 год

Система «пилатес» как средство физического воспитания студентов, имеющих ограничения в состоянии…

Черепанова А. А. и др.
2024 год

ТРАНСФОРМАЦИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА: ОТ ИСТОРИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ДО ЦИФРОВИЗАЦИИ

Бекузарова Наталья Владимировна и др.
2025 год

ФЕНОМЕН ВОСПИТАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ

Антипина Е.А. и др.
2022 год

СИСТЕМА ГТО В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Соц В.Н. и др.
2017 год

СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ…

Арутюнян Т. Г. и др.
2022 год

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Великий Александр Александрович и др.
2019 год

РЕСУРС РОССИЙСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ВКОНТАКТЕ» В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ВОСПИТАНИИ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ

Бондарчук С. К. и др.
2022 год

Условия и подходы к реализации патриотического воспитания студентов вуза

Бакшеев Андрей Иванович и др.
2024 год

Использование потенциала информационно-коммуникационных технологий в практике физического…

Дмух О. В. и др.
2026 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Похожие публикации