Библиографическое описание:ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ВУЗА: ТРАДИЦИИ, ТРАНСФОРМАЦИЯ, ИННОВАЦИИ : научное издание / Л. Н. Храмова, О. Б. Лобанова, Л. С. Шмульская. - Текст : непосредственный // Сибирский антропологический журнал. - 2025. - Т. 9, № 1. - С. 89-98. - ISSN 2542-1816.
Аннотация:Описан опыт формирования активной гражданской позиции студентов Лесосибирского (Енисейского) педагогического вуза в разные периоды его существования: советский период и расцвет идеологического воспитания, распад СССР и отказ от идеологии в 1990-е годы, современный период и понимание идеологии как проявление гражданственности и патриотизма. Научными источниками послужили отечественные и зарубежные исследования по проблемам идеологического, гражданского и патриотического воспитания; материалы региональной периодики, отражающие историю института; архивные материалы вуза. В результате выявлено, что в практике воспитательной работы Лесосибииского (Енисейского) педагогического института прослеживается триада «идеология - гражданственность - патриотизм», отражающая трансформацию от идеологии как основы воспитания к патриотизму как базису современной молодежной политики. Интеграция традиций и инноваций позволяет достичь качественного результата в воспитательной работе в педагогическом вузе.
The article describes the experience of forming an active civic position of students of Lesosibirsk (Yenisei) Pedagogical University in different periods of its existence: the Soviet period and the heyday of ideological education, the collapse of the USSR and the rejection of ideology in the 1990s, the modern period and the understanding of ideology as a manifestation of civic consciousness and patriotism. The scientific sources were domestic and foreign studies on the problems of ideological, civic and patriotic education; materials of regional periodicals reflecting the history of the institute; archival materials of the university. As a result, it was revealed that in the practice of educational work of Lesosibirsk (Yenisei) Pedagogical Institute, the triad «ideology - civic consciousness - patriotism» is traced, reflecting the transformation from ideology as the basis of education to patriotism as the basis of modern youth policy. The integration of traditions and innovations allows achieving high-quality results in educational work at the pedagogical university.
Ключевые слова:ideology, civic consciousness, patriotism, educational work of the university, traditions, transformation, innovation, Lesosibirsk (Yenisei) Pedagogical Institute, идеология, гражданственность, патриотизм, воспитательная работа вуза, традиции, трансформация, инновации, Лесосибирский (Енисейский) педагогический институт
