Библиографическое описание:ИЗМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ ПОД ВЛИЯНИЕМ ЦИФРОВИЗАЦИИ : доклад, тезисы доклада / В. И. Кудашов. - [Б. м. : б. и.], 2025. - Текст : непосредственный // Современные тенденции развития системы подготовки обучающихся: региональная практика : Материалы международной научной конференции / Современные тенденции развития системы подготовки обучающихся: региональная практика (2024 ; 03.12 - 03.12 ; Красноярск). - Красноярск, 2025. - С. 276-280.
Аннотация:Цифровое образование опирается на технологические устройства, которые предоставляют различные способы и методы обучения, практики и решения проблем, симуляции и образовательные игры. Хотя концепция цифрового образования не нова, сегодня ее роль стала преобразующей в развитии цифрового обучения и преподавания. Исследования показывают, что простое предоставление учащимся доступа к технологиям не гарантирует лучших результатов, вместо этого требуется активное принятие цифрового мышления, чтобы значительно улучшить весь процесс обучения.
Digital education relies on technological devices that provide various ways and methods of learning, practice and problem solving, simulations and educational games. Although the concept of digital education is not new, today its role has become transformative in the development of digital learning and teaching. Research shows that simply providing students with access to technology does not guarantee better results, instead, it requires active adoption of a digital mindset to significantly improve the entire learning process.
Ключевые слова:цифровое образование, информационно-коммуникационные технологии, искусственный интеллект, цифровые технологии, digital education, information and communication technology, artificial intelligence, digital technology
