Библиографическое описание:Современные условия развития малого и среднего предпринимательства в форме франчайзинга : доклад, тезисы доклада / А. Д. Королева, А. В. Лихтер. - [Б. м. : б. и.], 2024. - Текст : непосредственный // Развитие науки и практики в глобально меняющемся мире в условиях рисков (шифр -МКРНП) : СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ XXXIII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ / Развитие науки и практики в глобально меняющемся мире в условиях рисков (2024 ; 16.12 - 16.12 ; Москва). - Москва, 2024. - С. 454-461. - ISBN 9785907970021.
Аннотация:Франчайзинг в России с 2019 по 2023 год претерпел значительные изменения под влиянием различных факторов. Пандемия и изменения в международной обстановке, приведшей к введению большого количества санкций на российскую экономику, привели к переосмыслению стратегии экономического развития страны и переноса акцента на внутреннее производство, что создает новые возможности для развития франчайзинга и его диверсификации. В статье характеризуется факторы, оказавшие наибольшее влияние на состояние и развитие малого и среднего предпринимательства, в том числе реализуемого в виде франчайзинга. Представлены изменения франчайзинга по сегментам с 2018 по 2023 гг. Рассмотрены франшизы, наиболее популярные в 2023 году.
Franchising in Russia from 2019 to 2023 has undergone significant changes under the influence of various factors. The pandemic and changes in the international situation, which led to the imposition of a large number of sanctions on the Russian economy, led to a rethinking of the country's economic development strategy and a shift in focus to domestic production, which creates new opportunities for the development of franchising and its diversification. The article characterizes the factors that had the greatest impact on the state and development of small and medium-sized enterprises, including those implemented in the form of franchising. The changes in franchising by segment from 2018 to 2023 are presented. The franchises that are most popular in 2023 are considered.
