Библиографическое описание:СПЕЦИФИКА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ : научное издание / П. М. Малышева. - Текст : непосредственный // Научные дискуссии. - 2024. - Т. 4, № 4. - С. 19-25. - ISSN 2312-8410.
Аннотация:В статье рассматриваются актуальность изучения учебной мотивации подростков, теоретические аспекты ее формирования, основные концепции, специфика изучения. Описаны этапы становления понятия «учебная мотивация», базовые составляющие. Отражена значимость учебной мотивации для подросткового возраста, соотнесены ее особенности со спецификой формирования в этом возрасте. Отражены факторы, свойственные только учебной мотивации, соотнесены с возрастными особенностями. Обозначена практическая значимость статьи.
The article discusses the relevance of studying the learning motivation of adolescents, theoretical aspects of its formation, basic concepts, and specifics of the study. The stages of the formation of the concept of "learning motivation" and its basic components are described. The significance of learning motivation for adolescence is reflected, its features are correlated with the specifics of formation at this age. The factors inherent only in learning motivation are reflected, correlated with age characteristics. The practical significance of the article is indicated.
