Библиографическое описание:Формирование профессиональных ценностей в структуре подготовки будущих спасателей : научное издание / Н. В. Шкроб, М. А. Макарова. - Текст : непосредственный // Современное педагогическое образование. - 2024. - № 11. - С. 326-329. - ISSN 2587-8328.
Аннотация:В статье рассматривается роль профессиональных ценностей в деятельности специалистов в области обеспечения безопасности и условия их формирования в учебно-воспитательном процессе образовательных организаций высшего образования. Ориентированность спасателей на ценности профессии - безопасность, защиту, справедливость, служение - способствует повышению мотивации и качества труда, а также профилактике негативных последствий профессионального стресса. В работе проведен анализ профессиональных ценностей спасателей, в структуре которых значимое место представлено гуманистическими ценностями, и структуры жизненных ценностей курсантов. Представлены результаты исследования, проведенного с целью выявления места профессиональных ценностей в структуре жизненных ценностей будущих специалистов в области обеспечения безопасности. Анализ показал, что у обучающихся выпускных курсов в структуре жизненных ценностей высокоприоритетными являются гедонизм, достижения, безопасность, стабильность, служение, что свидетельствует об направленности курсантов на профессиональные ценности. Показана необходимость нацеливания будущих специалистов на ценности профессии в процессе профессионального обучения. Для решения этой задачи важно создать образовательную среду, способствующую осознанному формированию профессиональных ценностей. Помимо организации участия обучающихся в выставочных и благотворительных мероприятиях разного уровня и общественной жизни муниципальных образований, целесообразно формировать рефлексивную культуру курсантов.
The article considers the role of professional prices in the activities of specialists in the field of security and their formation conditions in the educational process of educational institutions of higher education. The focus on the values of the profession - safety, protection, justice, satisfaction - contributes to the motivation and quality of work, as well as to the prevention of negative consequences of occupational stress. The article analyses the professional values of rescuers, in whose context humanistic values are represented, and the structure of life values of the students. Results of a survey conducted to identify the place of professional values in the life-value structure of future professionals in security management are presented. The analysis showed that the students’ self-starter courses in the structure of life values have high priorities are hedonism, achievement, security, stability, service, which indicates the orientation of the cadets to professional values. The need to focus future professionals on the values of the profession in the process of professional training was shown. It is important to create an educational environment conducive to the informed formation of professional values in order to solve this problem. In addition to organizing the participation of students in exhibition and charity events at various levels and public life, it is advisable to form a vocal culture of the students.
