Библиографическое описание:ПРОБЛЕМА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ : научное издание / Н. В. Басалаева, Т. В. Захарова. - Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. - 2024. - № 84-3. - С. 366-369. - ISSN 2311-1305.
Аннотация:Статья посвящена проблеме проявления девиантного поведения подростков из неполных семей. Авторами акцентируется внимание на том, что девиантное поведение - это поведение, противоречащее нормам, принятым в традиционном обществе. Отмечается, что основными детерминантами появления девиантного поведения у подростков из неполных семей являются: асоциальный образ жизни родителей, высокая занятость родителя, формальное отношение родителя к ребенку, отсутствие примера внутрисемейных взаимоотношений между родителями. Авторами подчеркивается, что подростки из неполных семей имеют предрасположенность к делинквентному, аддиктивному, агрессивному и суицидальному поведению. Несмотря на это, устойчивой модели данных видов девиантного поведения у данных подростков не выявлено. В ходе экспериментального исследования авторы пришли к выводу, что для исследуемой подростковой выборки актуальна проблема девиантного поведения. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости профилактики девиаций среди подростков из неполных семей. Необходима организация психолого-педагогического сопровождения подростков из неполных семей, обеспечивающее необходимую помощь и ресурсы для построения здоровых и устойчивых стратегий совладания с жизненными трудностями.
The article is devoted to the problem of manifestation of deviant behavior of adolescents from single-parent families. The authors focus on the fact that deviant behavior is behavior that contradicts the norms accepted in traditional society. It is noted that the main determinants of the emergence of deviant behavior in adolescents from single-parent families are: the asocial lifestyle of parents, high employment of the parent, the formal attitude of the parent to the child, the lack of an example of intra-family relationships between parents. The authors emphasize that adolescents from single-parent families have a predisposition to delinquent, addictive, aggressive and suicidal behavior. Despite this, no stable pattern of these types of deviant behavior was identified among these adolescents. During the experimental study, the authors came to the conclusion that the problem of deviant behavior is relevant for the adolescent sample under study. The results obtained indicate the need to prevent deviations among adolescents from single-parent families. It is necessary to organize psychological and pedagogical support for adolescents from single-parent families, providing the necessary assistance and resources for building healthy and sustainable strategies for coping with life’s difficulties.
