Библиографическое описание:МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ С АБИТУРИЕНТАМИ-БИЛИНГВАМИ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ ВУЗА : доклад, тезисы доклада / С. К. Саая, В. А. Шершнева. - [Б. м. : б. и.], 2024. - Текст : непосредственный // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : Материалы VIII Международной научной конференции. В 4-х частях / Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании (2024 ; 24.09 - 27.09 ; Красноярск). - Красноярск, 2024. - С. 367-370. - ISBN 9785001027119.
Аннотация:В данной статье рассмотрена методика организации и обучения математике с абитуриентами-билингвами на подготовительном отделении вуза. Для обучения абитуриентов предполагается использовать педагогическую технология языковой поддержки, учитывающая специфику русско-тувинского двуязычия на примере Республики Тыва.
This article discusses the methodology of organizing and teaching mathematics with bilingual applicants at the preparatory department of the university. It is supposed to use pedagogical technology of language support for the training of applicants, taking into account the specifics of Russian-Tuvan bilingualism on the example of the Republic of Tuva.
