Библиографическое описание:Проектирование образовательных программ на основе данных : доклад, тезисы доклада / Е. А. Безызвестных. - [Б. м. : б. и.], 2024. - Текст : непосредственный // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : Материалы VIII Международной научной конференции. В 4-х частях / Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании (2024 ; 24.09 - 27.09 ; Красноярск). - Красноярск, 2024. - С. 25-28. - ISBN 9785001027119.
Аннотация:В статье описана методология проектирования образовательных программ на основе данных. Проектирование и обучение на основе данных - это относительно новое направление в педагогическом дизайне и аналитике, которое сочетает в себе различные методологии и практики, такие как Data-Driven подход, продуктовый подход, персонализация и модели проектирования обучения. Представлено описание разработки образовательной программы на основе данных: от задания до ее реализации. Предложенная методология была апробирована при проектировании образовательных программ в Южном федеральном университете.
The article describes a methodology for designing educational programs based on data. Data-driven design and learning is a relatively new direction in pedagogical design and analytics, which combines various methodologies and practices, such as the data-driven approach, product approach, personalization, and instructional design models. It presents a description of the development of an educational program based on data, from the assignment to its implementation. The proposed methodology has been tested in the design of educational programs at Southern Federal University.
