Библиографическое описание:Формирование готовности к онлайн-медиации в условиях поликультурной образовательной среды: контекст Арктики и Крайнего Севера : доклад, тезисы доклада / Е. А. Алексеева, О. Г. Смолянинова. - [Б. м. : б. и.], 2023. - Текст : непосредственный // Сборник материалов IV Всероссийской отчетной конференции магистрантов, аспирантов и молодых учёных-грантодержателей Красноярского краевого фонда науки : материалы конференции / IV Всероссийская отчетная конференция магистрантов, аспирантов и молодых учёных-грантодержателей Красноярского краевого фонда науки (2023 ; 05.10 - 06.10 ; Красноярск). - Красноярск, 2023. - С. 15-18. - Исследование выполнено при финансовой поддержке КГАУ «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно- технической деятельности» в рамках научного проекта «Онлайн- медиация как способ сохранения культурного наследия коренных малочисленных народов Севера в условиях поликультурной образовательной среды». - ISBN 9785605087847.
Аннотация:В статье представлена опытно- экспериментальная работа по формированию готовности к онлайн- медиации магистрантов психолого- педагогического направления Сибирского федерального университета в условиях поликультурной образовательной среды. Рассмотрены сущностные характеристики процедуры онлайн- медиации в условиях образовательной системы арктических и северных территорий, введен понятийно- категориальный аппарат, необходимый для осуществления медиативной процедуры в цифровом пространстве. Разработана, описана и апробирована методическая модель, включающая электронный профессиональной ориентированный учебно- методический комплекс и способствующая формированию, развитию и оценке медиативной и цифровой компетентностей как компонентов готовности к онлайн- медиации. Представлена практика по подготовке онлайн- медиаторов для образовательной деятельности, содержащая дисциплины по онлайн- медиации и поликультурной медиации в образовании, включающая контекст арктических и северных территорий.
The article presents experimental work on developing the readiness for online mediation of master's students of the psychological and pedagogical direction of the Siberian Federal University in a multicultural educational environment. The essential characteristics of the online mediation procedure in the educational system of the Arctic and northern territories are considered, and the conceptual and categorical apparatus necessary for implementing the mediation procedure in the digital space is introduced. A methodological model has been developed, described and tested, including an electronic professionally oriented educational and methodological complex and promoting the formation, development and assessment of mediation and digital competencies as components of readiness for online mediation. The practice of training online mediators for educational activities is presented, including the disciplines of online mediation and multicultural mediation in education, including the context of the Arctic and northern territories
Источник:Сборник материалов IV Всероссийской отчетной конференции магистрантов, аспирантов и молодых учёных-грантодержателей Красноярского краевого фонда науки
Номера страниц:15-18
Держатель оригинала документа:ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»
Мероприятие:IV Всероссийская отчетная конференция магистрантов, аспирантов и молодых учёных-грантодержателей Красноярского краевого фонда науки (Красноярск, 2023 ; 05.10 - 06.10)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
