Библиографическое описание:КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ : доклад, тезисы доклада / А. А. КЫТМАНОВ [и др.]. - [Б. м. : б. и.], 2024. - Текст : непосредственный // Перспективные материалы и технологии (ПМТ-2024) : Сборник докладов Международной научно-технической конференции / Перспективные материалы и технологии (ПМТ-2024) (2024 ; 12.04 - 16.04 ; Москва). - Москва, 2024. - С. 491-497.
Аннотация:Работа посвящена вопросам разработки концептуального подхода к цифровой трансформации образовательного процесса в вузе. Представлен детальный анализ этапов, участников и компонентов образовательного процесса в вузе с целью выработки дорожной карты по его цифровизации и созданию системы управления образовательным процессом на основе данных. Рассмотрены ключевые принципы цифровой культуры управления процессами: упорядоченность, согласованность и непротиворечивость данных.
The work is focused on the development of a conceptual approach to the digital transformation of the educational process at the university. We present a detailed description of the stages, participants and components of the educational process at the university in order to develop a roadmap for its digitalization and creation of a data-driven educational process management system. We consider the key principles of the digital culture of process management: organization of data into a single structure, consistency and storage of data in a proper form.
