Библиографическое описание:Диагностика физического развития студентов Сибирского федерального университета в 2022-2023 учебном году / А. Ю. Близневский, В. А. Грошев. - [Б. м. : б. и.], 2024. - Текст : непосредственный // Педагогическая наука и образование. - Челябинск, 2024. - С. 18-23.
Аннотация:В данной статье отражены и проанализированы результаты исследований диагностики физического развития студентов Сибирского федерального университета в 2022-2023 учебном году. Программа диагностики включает в себя исследования функционального состояния сердечно-сосудистой системы (артериальное давление и частота сердечных сокращений в покое, далее ЧСС), антропометрических и функциональных показателей (жизненный индекс легких; индекс массы тела (далее ИМТ); проба Мартине; силовой индекс; гибкость позвоночника), показателей развития физических качеств (гибкость, выносливость, сила) [3; 4]. По результатам исследования представлены данные 2511 студентов из 18 институтов университета (10 % от общего числа студентов университета), проведён сравнительный анализ показателей физического развития между студентами первого, второго и третьего курса в рамках освоения дисциплины «Прикладная физическая культура и спорт».
This article reflects and analyzes the results of research on the diagnosis of physical development of students of the Siberian Federal University in the 2022-2023 academic year. The diagnostic program includes studies of the functional state of the cardiovascular system (blood pressure and heart rate at rest, hereinafter HR), anthropometric and functional indicators (vital lung index; body mass index (hereinafter BMI); Martinet test; strength index; flexibility of the spine), indicators of the development of physical qualities (flexibility, endurance, strength) [3; 4]. According to the results of the study, the data of 2511 students from 18 university institutes (10 % of the total number of university students) are presented, a comparative analysis of the indicators of physical development between first, second and third year students in the framework of mastering the discipline "Applied Physical Culture and Sports" is carried out.
