Библиографическое описание:СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТИРЫ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ : доклад, тезисы доклада / К. П. Быков. - [Б. м. : б. и.], 2024. - Текст : непосредственный // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы : Сборник статей по материалам Всероссийской (национальной) научно-практической конференции с международным участием / Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы (2023 ; 07.11 - 23.11 ; Красноярск - Челябинск - Омск - Нижний Новгород - Санкт-Петербург - Москва). - Красноярск, 2024. - С. 60-62. - ISBN 9785946175487.
Аннотация:Научная работа рассматривает смысловые ориентиры студентов-первокурсников в контексте их профессионального самоопределения. Исследование охватывает период начального этапа обучения, фокусируясь на том, как студенты воспринимают свои цели, задачи и перспективы в процессе освоения выбранной профессиональной области. В работе анализируются факторы, влияющие на формирование смысловых ориентиров, такие как личные ценности, социокультурный контекст и образовательная среда. Поднимаются вопросы влияния семейного и общественного воздействия на формирование профессиональных целей студентов. Результаты исследования способствуют более глубокому пониманию процесса профессионального самоопределения студентов-первокурсников.
The scientific work examines the semantic guidelines of first-year students in the context of their professional self-determination. The study covers the period of the initial stage of training, focusing on how students perceive their goals, objectives and prospects in the process of mastering the chosen professional field. The paper analyzes the factors influencing the formation of semantic guidelines, such as personal values, socio-cultural context and educational environment. The questions of the influence of family and social influence on the formation of professional goals of students are raised. The results of the study contribute to a deeper understanding of the process of professional self-determination of first-year students.
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный аграрный университет
Мероприятие:Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы (Красноярск - Челябинск - Омск - Нижний Новгород - Санкт-Петербург - Москва, 2023 ; 07.11 - 23.11)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
