Библиографическое описание:ДЕТСКАЯ ИГРА КАК ПРОЕКЦИЯ ОБРАЗА БУДУЩЕГО : доклад, тезисы доклада / К. А. Назранова. - [Б. м. : б. и.], 2023. - Текст : непосредственный // Качество педагогического образования в условиях современных вызовов : Сборник научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию / IX Международный форум по педагогическому образованию "Качество педагогического образования в условиях современных вызовов" (2023 ; 24.05 - 26.05 ; Казань). - Казань, 2023. - С. 279-282. - ISBN 9785001307501.
Аннотация:В данном исследовании рассматривается сюжетно-ролевая игра современных дошкольников, ее особенности, контексты, инструментарий. Показано, что сюжетно-ролевая игра не является приоритетной у современных детей. Контексты современной сюжетно-ролевой игры - это демонстрация своих внешних достоинств, главным образом красоты и силы. В детской игре проецируются образы будущего ребенка, намечается его профессиональное и социальное самоопределение, и огромная роль в этом процессе отводится сюжетно-ролевой игре. Здесь проведен анализ ассортимента современных игрушек, представленных в детских магазинах.
This study examines the plot-role-playing game of modern preschoolers, its features, contexts, tools. It is shown that the plot-role-playing game is not a priority for modern children. The contexts of a modern story-role-playing game are a demonstration of their external advantages - mainly beauty and strength. In the children's game, images of the unborn child are projected, his professional and social self-determination is planned, and a huge role in this process is assigned to the plot-role-playing game. The analysis of the assortment of modern toys presented in children's stores is carried out.
Источник:Качество педагогического образования в условиях современных вызовов
Номера страниц:279-282
Держатель оригинала документа:Сибирский федеральный университет
Мероприятие:IX Международный форум по педагогическому образованию "Качество педагогического образования в условиях современных вызовов" (Казань, 2023 ; 24.05 - 26.05)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:детская игра, сюжетно-ролевая игра, дошкольный возраст, проекция образа будущего, контекст современной игры, children's game, story-role-playing game, Preschool Age, projection of the image of the future, context of the modern game
