Анализ отношения студентов института архитектуры и дизайна к ведению здорового образа жизни и занятиям физической культурой и спортом : доклад, тезисы доклада
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Библиографическое описание:Анализ отношения студентов института архитектуры и дизайна к ведению здорового образа жизни и занятиям физической культурой и спортом : доклад, тезисы доклада / А. В. Новосельская. - [Б. м. : б. и.], 2023. - Текст : непосредственный // Физиологические, психофизиологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : Материалы IX Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием / Физиологические, психофизиологические проблемы здоровья и здорового образа жизни (2023 ; 24.04 - 24.04 ; Екатеринбург). - Екатеринбург, 2023. - С. 483-489. - ISBN 9785718621679.
Аннотация:В статье представлен анализ и результаты социологического опроса среди студентов, с целью определения отношения студентов в ведении здорового образа жизни и занятиям спортом. В ходе исследования выявлены наиболее значимые факторы, влияющие на восприятие занятий физической культурой студентами. Большинство опрошенных студентов положительно относятся к занятиям физкультурой и здоровому образу жизни. На занятиях физической культурой для обучающихся наиболее важны индивидуальный подход, эффективность занятий и хорошие отношения с преподавателем. Некоторые студенты считают, что программа занятий может быть эффективней. Результаты нашего исследования могут быть использованы для более эффективного построения занятий.
The article presents the analysis and results of a sociological survey among students, in order to determine the attitude of students in maintaining a healthy lifestyle and playing sports. The study revealed the most significant factors influencing the perception of physical education by students. Most of the students surveyed have a positive attitude towards physical education and a healthy lifestyle. In physical education classes, the most important for students is an individual approach, the effectiveness of classes and a good relationship with the teacher. Some students feel that the curriculum could be more effective. The results of our study can be used to build classes more effectively.
