Библиографическое описание:Факторы удовлетворенности студентов качеством образовательной среды и учебного процесса университета : научное издание / Д. О. Труфанов, О. В. Васильева, И. Г. Синьковская. - Текст : непосредственный // Экономика образования. - 2023. - №6. - С. 23-36. - ISSN 1609-4654.
Аннотация:В статье представлены результаты социологического исследования факторов удовлетворенности студентов качеством образовательной среды и учебного процесса университета. Выделены факторы удовлетворенности студентов: личная мотивация к обучению по выбранной специальности, уровень социально-психологического благополучия студента и его адаптированности в академической среде вуза, стремление совмещать работу и учебу.
The article presents the results of a sociological study of student satisfaction factors with the quality of the educational environment and the educational process of the university, conducted in 2022 at the Siberian Federal University. The questionnaire survey studied the opinions of 1,500 students, used a quota sample, representative in the direction of training, level and courses of study. The authors concluded about the main factors of students' satisfaction with the quality of the educational process at the university.
Издательство:НОУ "Современный Гуманитарный Институт, Москва
Источник:Экономика образования
Выпуск:№6
Номера страниц:23-36
Держатель оригинала документа:ООО «ЦСИ "Мониторинг общественного мнения"», Сибирская пожарно-спасательная академия, Сибирский государственный университет науки и технологий им. акад. М.Ф. Решетнева, Сибирский федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:higher education, educational process, student satisfaction with university tuition, conditions of study, educational environment, quality of education, monitoring, sociology of education, высшее образование, образовательный процесс, удовлетворенность студентов обучением в вузе, условия обучения, образовательная среда, качество образования, мониторинг, социология образования