Библиографическое описание:Enhancing Digital Skills: The Key to Digital Inclusion for the Older People (on Example of Vietnam) : научное издание / T. N. Thi Bich [et al.]. - Текст : непосредственный // Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2023. - Т.16, №10. - P. 1851-1862. - ISSN 1997-1370. - ISSN 2313-6014.
Аннотация:Digital transformation taking place rapidly in all aspects of socioeconomic activities across Vietnam in recent years is affecting the lives of people of all ages. Vietnamese older people, due to the impact of digitization, demographic category and socioeconomic status as well as age-related issues, become vulnerable, facing many challenges in adapting to the digital environment. In the article, the existence of a digital divide within Vietnamese older persons at different levels and the disparities in digital skills that have a dominant influence on Internet usage and benefits have been confirmed; low basic digital skills was considered as a barrier to digital inclusion of older adults in the emerging digital society. The aim of the study is to predict the socio-economic consequences and find practical solutions to improve the literacy and disease skills of people in Vietnam, including the formation of an effective form of digital literacy and digital skills training. The article proposes measures to bridge the sudden gap in human diseases and encourage their adaptation to the emerging digital society.
Цифровая трансформация, быстро происходящая во всех аспектах социально-экономической деятельности во Вьетнаме в последние годы, влияет на жизнь людей всех возрастов. Пожилые вьетнамцы под влиянием цифровизации, объективных демографических и социально-экономических процессов, а также проблем, связанных с возрастом, становятся уязвимыми, сталкиваясь со многими проблемами при адаптации к цифровой среде. В статье подтверждается наличие цифрового неравенства среди пожилых вьетнамцев на разных уровнях овладения цифровыми навыками, которые оказывают доминирующее влияние на использование преимуществ сети Интернет. В ходе исследования установлено, что низкие базовые цифровые навыки послужили препятствием для интеграции пожилых людей в развивающееся цифровое общество. Цель исследования заключается в прогнозировании социально-экономических последствий и поиске практических решений по повышению цифровой грамотности и навыков пожилых людей Вьетнама, включая становление эффективных форм распространения цифровой грамотности и обучения цифровым навыкам. В статье предложены меры по преодолению цифрового разрыва среди пожилых людей и поощрению их адаптации к формирующемуся цифровому обществу.
Издательство:Сибирский федеральный университет, Красноярск
Источник:Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
Выпуск:Т.16, №10
Номера страниц:1851-1862
Держатель оригинала документа:Foreign Trade University, Hanoi University of Science and Technology, Siberian Federal University, Tomsk Polytechnic University
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:older people, digital transformation of economy, digital device, digital society, digital literacy, digital skills, пожилые люди, цифровая трансформация экономики, цифровое устройство, цифровое общество, цифровая грамотность, цифровые навыки
