Библиографическое описание:Развитие двигательной активности обучающихся старших классов средствами баскетбола : научное издание / А. С. Третьяков [и др.]. - Текст : непосредственный // Теория и практика физической культуры. - 2023. - № 11. - С. 106-108. - ISSN 0040-3601.
Аннотация:Цель исследования - доказать влияние спортивных игр на развитие двигательной активности обучающихся 14-16 лет. Методика и организация исследования. Предложенная программа заключалась в следующем: участникам проводимого эксперимента был предложен комплекс упражнений из системы урока, направленный на развитие двигательной активности средствами специальных упражнений баскетбола и игры в баскетбол. Серия конспектов экспериментальных уроков была разработана и составлена с учетом нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность общеобразовательных школ, в соответствии с основными нормативными документами в области образования Российской Федерации, а также на основе примерных программ для детско-юношеских спортивных школ. Результаты исследования и выводы. Использование предложенной нами методики с применением средств спортивной игры «баскетбол» оказалось результативной в развитии двигательной активности школьников. Выявлено, что с помощью спортивной игры «баскетбол» можно эффективно развивать двигательную активность, лежащую в основе физического развития обучающихся. В ходе работы нами доказано, что с использованием разработанной методики у обучающихся повысилась степень развития двигательной активности. Следовательно, данную методику можно применять при обучении обучающихся 14-16 лет на уроке, а также при подготовке юных баскетболистов.
Objective of the study was to prove the influence of sports games on the development of motor activity of students aged 14-16 years. Methods and structure of the study. The proposed program was as follows: participants in the experiment were offered a set of exercises from the lesson system, aimed at developing motor activity through special basketball exercises and playing basketball. A series of notes on experimental lessons was developed and compiled taking into account the regulations governing the activities of secondary schools, in accordance with the main regulatory documents in the field of education of the Russian Federation, as well as on the basis of sample programs for children's and youth sports schools. Results and conclusions. The use of our proposed methodology using the means of the sports game “basketball” turned out to be effective in the development of motor activity of schoolchildren. It was revealed that with the help of the sports game “basketball” one can effectively develop motor activity, which underlies the physical development of students. In the course of our work, we proved that using the developed methodology, the degree of development of motor activity in students increased. Consequently, this technique can be used when teaching students aged 14-16 years in the classroom, as well as when preparing young basketball players.
Издательство:Научно-издательский центр Теория и практика физической культуры, Москва
Источник:Теория и практика физической культуры
Выпуск:№ 11
Номера страниц:106-108
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева, Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:physical activity, students aged 14-16 years, physical education lesson, basketball, overall lesson density, motor density of the lesson, двигательная активность, обучающиеся 14-16 лет, урок физической культуры, баскетбол, общая плотность урока, моторная плотность урока
