1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИБУДУЩИХ МАГИСТРОВОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЯ«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» НАОСНОВЕСОЦИАЛЬНО-КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА Петрова Наталья Валерьевна2020 год

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЯ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» НА ОСНОВЕ СОЦИАЛЬНО-КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА : специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) ""
диссертация

Дополнительные ссылки: eLibrary
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЯ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» НА ОСНОВЕ СОЦИАЛЬНО-КОНСТРУКТИВИСТСКОГО ПОДХОДА : специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) "" : диссертация на соискание ученой степени кандидат педагогических наук / Н. В. Петрова ; Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский федеральный университет". - , 2020. - 143 с. - .
Аннотация: Диссертационное исследование посвящено актуальной проблеме научного обоснования и разработке методики формирования ИКТ-компетентности будущих магистров образования профиля «Иностранный язык» на основе социально-конструктивистского подхода. Объект исследования - процесс подготовки магистров образования профиля «Иностранный язык» в области ИКТ. В работе использованы теоретические, эмпирические и статистические методы. В ходе исследования была разработана научная идея об эффективности методики формирования ИКТ-компетентности будущих магистров образования профиля «Иностранный язык» на основе социально-конструктивистского подхода, активизирующего их сетевое взаимодействие; на основе идеи сформулированы дидактические условия и создана структурно-логическая модель формирования ИКТ-компетентности; уточнено понятие «ИКТ-компетентность будущего магистра образования профиля “Иностранный язык”»; предложена и обоснована типология проблемно-исследовательских задач; разработано содержание комплекса учебных дисциплин предметной и методической подготовки. Спроектированное и разработанное учебно-методическое обеспечение может быть использовано для повышения квалификации учителей иностранных языков.
Год издания: 2020
Авторы: Петрова Наталья Валерьевна
Авторский коллектив: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский федеральный университет"
Количество страниц: 143
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

Методика формированияИКТ-компетентностибудущих магистровобразования профиля"иностранный язык" наоснове социально… Петрова Наталья Валерьевна2020 год

Методика формирования ИКТ-компетентности будущих магистров образования профиля "иностранный язык"…

  • Петрова Наталья Валерьевна
  • 2020 год
Методика формированияИКТ-компетентностибудущих магистровобразования профиля"иностранный язык" наоснове социально… Петрова Наталья Валерьевна2020 год

Методика формирования ИКТ-компетентности будущих магистров образования профиля "иностранный язык"…

  • Петрова Наталья Валерьевна
  • 2020 год
ФормированиеИКТ-компетенцийбудущих магистровпедагогическогообразования в аспектесовместной научно… Петрова Наталья ВалерьевнаУдалов Сергей Робертович2022 год

Формирование ИКТ-компетенций будущих магистров педагогического образования в аспекте совместной…

  • Петрова Наталья Валерьевна и др.
  • 2022 год
Формированиеиноязычнойлексическойкомпетентностибудущих юристовпосредствомпримененияинформационно-компьютерных… Максимова Инна Радиславовна2023 год

Формирование иноязычной лексической компетентности будущих юристов посредством применения…

  • Максимова Инна Радиславовна
  • 2023 год
Методика формированияИКТ-компетентностибудущих учителейтувинского языка вусловиях двуязычия Тарыма Алдынсай Константиновна2014 год

Методика формирования ИКТ-компетентности будущих учителей тувинского языка в условиях двуязычия

  • Тарыма Алдынсай Константиновна
  • 2014 год
Формированиеалгоритмическойкомпетентностистудентов-будущихИКТ-специалистов всистеме среднегопрофессионального… Попова Виктория Валерьевна2019 год

Формирование алгоритмической компетентности студентов-будущих ИКТ-специалистов в системе среднего…

  • Попова Виктория Валерьевна
  • 2019 год
ИКТ-компетентностьбудущего учителяинформатики впроцессепрофессиональнойподготовки в вузе Копышева Т. Н.Григорьев Ю. В.2019 год

ИКТ-компетентность будущего учителя информатики в процессе профессиональной подготовки в вузе

  • Копышева Т. Н. и др.
  • 2019 год
Экспериментальноеобоснованиеэффективностипроектной технологиикак средстваформированияанглоязычной… Максимова Инна Радиславовна2024 год

Экспериментальное обоснование эффективности проектной технологии как средства формирования…

  • Максимова Инна Радиславовна
  • 2024 год

Показать ещё

Формированиеалгоритмическойкомпетентностистудентов-будущихИКТ-специалистов всистеме среднегопрофессионального… Попова Виктория Валерьевна2019 год

Формирование алгоритмической компетентности студентов-будущих ИКТ-специалистов в системе среднего…

  • Попова Виктория Валерьевна
  • 2019 год
Межкультурнаяпрофессионально-педагогическаякомпетентностьбудущего учителяиностранного языка Юань Д.Александрова Г. А.Иванов В. Н.2023 год

Межкультурная профессионально-педагогическая компетентность будущего учителя иностранного языка

  • Юань Д. и др.
  • 2023 год
Возможностидистанционногообучения иностранномуязыку будущихспециалистов вконтекстепроблемно-информационного… Осипова Н. Н.Трофименко М. П.Мойлашова О. В.2021 год

Возможности дистанционного обучения иностранному языку будущих специалистов в контексте проблемно…

  • Осипова Н. Н. и др.
  • 2021 год
Региональныйкомпоненткультуроведческойподготовки будущихучителей иностранногоязыка Буркова Ольга Ивановна2023 год

Региональный компонент культуроведческой подготовки будущих учителей иностранного языка

  • Буркова Ольга Ивановна
  • 2023 год
Веб-квест каксредство формированияуниверсальных ипрофессиональныхкомпетенций у будущихучителей иностранногоязыка Воеводская Елена Андреевна2021 год

Веб-квест как средство формирования универсальных и профессиональных компетенций у будущих…

  • Воеводская Елена Андреевна
  • 2021 год
Методика формированияИКТ-компетентностибудущих учителейтувинского языка вусловиях двуязычия Тарыма Алдынсай Константиновна2014 год

Методика формирования ИКТ-компетентности будущих учителей тувинского языка в условиях двуязычия

  • Тарыма Алдынсай Константиновна
  • 2014 год
Электронный портфолиокак средствоформированияИКТ-компетентностибудущихпедагогов-тьюторов Безызвестных ЕкатеринаАнатольевна2019 год

Электронный портфолио как средство формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов-тьюторов

  • Безызвестных Екатерина Анатольевна
  • 2019 год
Принципы непрерывногообучения иностранномуязыку будущихинженеров в вузе Глумова Елена ПетровнаМорозова Майя Андреевна2024 год

Принципы непрерывного обучения иностранному языку будущих инженеров в вузе

  • Глумова Елена Петровна и др.
  • 2024 год