1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
МОДЕЛИРОВАНИЕИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СУЧЕТОМ КОГНИТИВНЫХСТИЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ:ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Дьяченко Л.А.2023 год

МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ С УЧЕТОМ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ : научное издание
статья из журнала

Дополнительные ссылки: eLibrary
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ С УЧЕТОМ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ : научное издание / Л. А. Дьяченко. - Текст : непосредственный // Мировая наука. - 2023. - №7. - С. 11-18. - ISSN 2541-9285.
Аннотация: Изучение индивидуальных различий в когнитивной сфере традиционно является одной из острейших проблем психологии. Когнитивно-стилевой подход интересен тем, что он внес собственный существенный вклад в разработку данной проблематики. Проблема индивидуальных различий в когнитивной сфере активно исследовалась и исследуется в рамках уровневого подхода, например, в теориях интеллекта на первом плане находится задача определения уровня или степени интеллектуальной успешности индивида. Когнитивно-стилевой подход стал серьезной и очень привлекательной альтернативой уровневому подходу, потому что предложил другие формы анализа интеллектуальных возможностей человека. Данным подходом впервые была заявлена возможность перехода в оценке индивидуальных умственных различий от однополярных психологических измерений к биполярным, от уровневых критериев (низкие/высокие) к типологическим.
The nature of changes in the cognitive sphere is one of the most acute problems of psychology. The cognitive-style approach is interesting in that it makes a significant contribution to solving this problem. The problem of a high degree of prevalence in the cognitive sphere is actively investigated and put forward within the framework of a high approach, for example, in the theory of intelligence on the first planet, the task is to determine the level or degree of intellectual success of a person. The cognitive-style approach has become a serious and very attractive alternative to the level approach, because other forms of analysis of human intellectual capabilities have been proposed. This approach was the first to reveal the possibility of transition, depending on specific mental manifestations, from unipolar psychological measurements to bipolar ones, from the level of possible manifestations (low/high) to typological ones.
Год издания: 2023
Авторы: Дьяченко Л.А.
Издательство: ООО "Институт управления и социально-экономического развития, Саратов
Источник: Мировая наука
Выпуск: №7
Номера страниц: 11-18
Держатель оригинала документа: Сибирский федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ СИСПОЛЬЗОВАНИЕМРЕСУРСОВИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Царев Р.Ю.Тынченко С.В.Гриценко С.Н.2016 год

АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ : статья из журнала

  • Царев Р.Ю. и др.
  • 2016 год
Подход к выстраиваниюгиперперсонализированной образовательнойтраектории на базеэлектроннойинформационно… Романова Ирина ПетровнаЗайцев Сергей АлександровичКоролькова Ирина Анатольевна2024 год

Подход к выстраиванию гиперперсонализированной образовательной траектории на базе электронной… : статья из журнала

  • Романова Ирина Петровна и др.
  • 2024 год
ИГРОВЫЕ ИИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДЫКАК СРЕДСТВОРЕАЛИЗАЦИИИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Гарт Александра Александовна2026 год

ИГРОВЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДЫ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ : статья из журнала

  • Гарт Александра Александовна
  • 2026 год
ВОЗМОЖНОСТИПЕРСОНИФИКАЦИИОНЛАЙН-ПОДГОТОВКИ ПОЦИФРОВЫМ ТЕХНОЛОГИЯМВ СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯОБУЧЕНИЕМ MOODLE Звездина Юлия НиколаевнаЛомаско Павел СергеевичМокрый Валерий Юрьевич2023 год

ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРСОНИФИКАЦИИ ОНЛАЙН-ПОДГОТОВКИ ПО ЦИФРОВЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ… : научное издание

  • Звездина Юлия Николаевна и др.
  • 2023 год
Интеллектуальныйанализ цифровогоследа при оценкеконтрольно-измерительных материалов дляподдержки принятиярешений… Углев В.А.Сычев О.А.Аникин А.В.2022 год

Интеллектуальный анализ цифрового следа при оценке контрольно-измерительных материалов для… : научное издание

  • Углев В.А. и др.
  • 2022 год
АДАПТИВНАЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯСТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯМАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВВ ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЕ Кочеткова Татьяна ОлеговнаКарнаухова Ольга Александровна2018 год

АДАПТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЕ : научное издание

  • Кочеткова Татьяна Олеговна и др.
  • 2018 год
Использованиетехнологииискусственногоинтеллекта вобразовательныхпроцессах припостроениииндивидуальной… Дьяченко Л.А.Манушкина М.М.2025 год

Использование технологии искусственного интеллекта в образовательных процессах при построении индивидуальной…

  • Дьяченко Л.А. и др.
  • 2025 год
Mассовые oткрытыеoнлайн-курсы:критерииэффективности Свиридон Р.А.2024 год

Mассовые oткрытые oнлайн-курсы: критерии эффективности : статья из журнала

  • Свиридон Р.А.
  • 2024 год

Показать ещё

Механизмыискусственногоинтеллектадлясоциальногомоделирования в сфереобразования Шпак Анна Андреевна2024 год

Механизмы искусственного интеллектадля социального моделирования в сфере образования : научное издание

  • Шпак Анна Андреевна
  • 2024 год
Прикладные задачицифровойтрансформацииобразования Шнайдер Юлия ВикторовнаБортновский Сергей Витальевич2022 год

Прикладные задачи цифровой трансформации образования : научное издание

  • Шнайдер Юлия Викторовна и др.
  • 2022 год
Когнитивные стилистудентов,обучающихся подвойной специальностис разной степеньюуспешности Жбанкова Наталия ВазиховнаЛукьянченко НатальяВладимировна2017 год

Когнитивные стили студентов, обучающихся по двойной специальности с разной степенью успешности : научное издание

  • Жбанкова Наталия Вазиховна и др.
  • 2017 год
Когнитивные стилистудентов,обучающихся подвойной специальностис разной степеньюуспешности Лукьянченко НатальяВладимировнаЖбанкова Наталия Вазиховна2017 год

Когнитивные стили студентов, обучающихся по двойной специальности с разной степенью успешности : научное издание

  • Лукьянченко Наталья Владимировна и др.
  • 2017 год
Модельобразовательногоконтента: отструктурированияпонятий к адаптивномуобучению Вайнштейн Ю.В.Есин Р.В.Цибульский Г.М.2021 год

Модель образовательного контента: от структурирования понятий к адаптивному обучению : научное издание

  • Вайнштейн Ю.В. и др.
  • 2021 год
КОНСТРУИРОВАНИЕИНОЯЗЫЧНОЙОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯГОТОВНОСТИОБУЧАЮЩИХСЯ КИНОЯЗЫЧНОМУ… Дементьева Ирина СергеевнаОсипова Светлана Ивановна2023 год

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К… : научное издание

  • Дементьева Ирина Сергеевна и др.
  • 2023 год
Стратегиискаффолдинга вусловиях цифровойобразовательнойсреды: тенденции иперспективы развития Иванов Никита АндреевичДолидович Олеся МихайловнаОстыловская Оксана Анатольевна2026 год

Стратегии скаффолдинга в условиях цифровой образовательной среды: тенденции и перспективы развития : научное издание

  • Иванов Никита Андреевич и др.
  • 2026 год
Адаптирующее обучениекак перспективноенаправление развитиятехнологии ипарадигмы«перевернутый класс».Часть I Кочетков Максим Владимирович2023 год

Адаптирующее обучение как перспективное направление развития технологии и парадигмы «перевернутый… : научное издание

  • Кочетков Максим Владимирович
  • 2023 год