Библиографическое описание:РАЗВИТИЕ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ : научное издание / Э. В. Степанова, А. В. Рожкова, О. С. Степанова. - Текст : непосредственный // Евразийское пространство: экономика, право, общество. - 2023. - № 6. - С. 160-163. - ISSN 2687-1084.
Аннотация:В статье рассматриваются возможности развития смысложизненных ориентаций в системе высшего образования. Представлены результаты исследования смысложизненных ориентаций студентов 1 курса. При проведении исследования использались методики по определению смысложизненных ориентаций, жизненных смыслов и ценностей, жизнестойкости. Предложена программа по развитию смысложизненных ориентаций на основе компетентностно-деятельностного подхода. Определены этапы реализации программы, средства и методы, способствующие формированию активной жизненной позиции, повышению общего уровня активности в формировании смысла жизни студентов начальных курсов.
The article discusses the possibilities of the development of life-meaning orientations in the system of higher education. The results of the study of the meaning of life orientations of 1st year students are presented. During the research, methods were used to determine the meaning of life orientations, life meanings and values, resilience. A program for the development of life-meaning orientations based on the competence-activity approach is proposed. The stages of the program implementation, means and methods that contribute to the formation of an active life position, increase the overall level of activity in the formation of the meaning of life of elementary students are determined.
Издательство:Государственное бюджетное учреждение науки «Юго-Осетинский научно-исследовательский институт им. З.Н. Ванеева при Президенте Республики Южная Осетия», Редакция Международного научно-аналитического журнала «Евразийское пространство: экономика, право, общество», Цхинвал
Источник:Евразийское пространство: экономика, право, общество
Выпуск:№ 6
Номера страниц:160-163
Держатель оригинала документа:Красноярский ГАУ, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:life-meaning orientations, competence-activity approach, value system, Cognitive-emotional sphere, development Program, смысложизненные ориентации, компетентностно-деятельностный подход, система ценностей, когнитивно-эмоциональная сфера, программа развития
