1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Развитиенаучно-образовательного комплексаКрасноярского краясредствамиэлектронной платформынепрерывногообразования (PL2S) Смолянинова Ольга Георгиевна2017 год

Развитие научно-образовательного комплекса Красноярского края средствами электронной платформы непрерывного образования (PL2S) : отчет о НИР
отчёт о НИР

Дополнительные ссылки: eLibrary
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Развитие научно-образовательного комплекса Красноярского края средствами электронной платформы непрерывного образования (PL2S) : отчет о НИР / О. Г. Смолянинова. - , 2017. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Аннотация: Осуществлено развитие научно-образовательного комплекса Красноярского края средствами электронной платформы непрерывного образования (PL2S) за счет следующих результатов:?1. В исследовательской части проекта выявлены дефициты существующего научно-образовательного комплекса Красноярского края. Среди них:?- недостаточность программ сопровождения профессионального развития педагога в формировании стилей эффективной деятельности с учетом особенностей и закономерностей поликультурного образовательного пространства,?- дефицит социально-гуманитарных технологий и практик процессов сопровождения интеграции и социальной адаптации мигрантов средствами образования,?- отсутствие системы интеграции и социальной адаптации мигрантов средствами образования с использованием электронной платформы непрерывного образования (PL2S).?2. В концептуальной части проекта сформулированы теоретико-прикладные решения, направленные на компенсацию выявленных дефицитов:?- разработана концептуальная модель сопровождения интеграции и социальной адаптации мигрантов, на основе которой создана электронная платформа непрерывного образования (PL2S),?- уточнены социально-гуманитарные составляющие сопровождения интеграции и социальной адаптации мигрантов средствами образования в рамках НОК КК, описаны теоретические аспекты и концептуальные основы модели социальной адаптации мигрантов для формирования стилей эффективной деятельности педагога,?- разработана программа курсов повышения квалификации по сопровождению процессов социальной адаптации и интеграции мигрантов средствами образования в рамках НОК КК для целевых групп проекта, ?- консолидированы концептуальные решения по развитию научно-образовательного комплекса Красноярского края и обсуждены с научным и экспертным сообществами в формате научных конференций и экспертных консультаций.?3. В прикладной части проекта апробированы и внедрены разработанные концептуальные решения, намечены пути развития и оптимизации полученных результатов:?- апробирована и внедрена в практику электронная платформа непрерывного образования (PL2S),?проведены курсы, семинары и выездная международная летняя молодежная школа для целевых групп проекта, направленные на реализацию целей и задач проекта,?- разработаны и внедрены рекомендации по улучшению работы по сопровождению интеграции и социальной адаптации иностранных студентов в рамках НОК КК средствами электронной платформы непрерывного образования (PL2S).?в контакте с представителями общественно-профессионального сообщества, представителями национально-культурных автономий и Общественной палаты национальностей Гражданской ассамблеи Красноярского края намечены стратегии по дальнейшему развитию и уточнению концептуальной модели сопровождения интеграции мигрантов в социокультурную среду сибирского региона и ее дальнейшее внедрение.
Год издания: 2017
Авторы: Смолянинова Ольга Георгиевна
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

Развитиенаучно-образовательного комплексаКрасноярского краясредствамиэлектронной платформынепрерывного… 2016 год

Развитие научно-образовательного комплекса Красноярского края средствами электронной платформы… : описание проекта

  • 2016 год
Поликультурнаяобразовательнаяплатформа СФУ вконтекстенепрерывногообразования Смолянинова О.Г.Коршунова В.В.2016 год

Поликультурная образовательная платформа СФУ в контексте непрерывного образования : статья из журнала

  • Смолянинова О.Г. и др.
  • 2016 год
НЕПРЕРЫВНОЕОБРАЗОВАНИЕ:ПОЛИКУЛЬТУРНАЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯПЛАТФОРМА СИБИРСКОГОФЕДЕРАЛЬНОГОУНИВЕРСИТЕТА Смолянинова О.Г.Коршунова В.В.2016 год

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА : научное издание

  • Смолянинова О.Г. и др.
  • 2016 год
Управление процессомразвития непрерывногоэкологическогообразования вобразовательныхорганизациях:необходимость и… Скрипова Н. Е.Доронина Е. А.2025 год

Управление процессом развития непрерывного экологического образования в образовательных… : статья из журнала

  • Скрипова Н. Е. и др.
  • 2025 год
Проектированиеэлектронных средствобучения в контекстемодернизациинепрерывногопрофессиональногообразования Овчинникова К. Р.2014 год

Проектирование электронных средств обучения в контексте модернизации непрерывного… : статья из журнала

  • Овчинникова К. Р.
  • 2014 год
Оцениваниеобразовательныхрезультатов студентов- будущих тьюторов всистеме непрерывногообразования наоснове… Безызвестных ЕкатеринаАнатольевнаСмолянинова Ольга Георгиевна2017 год

Оценивание образовательных результатов студентов - будущих тьюторов в системе непрерывного… : научное издание

  • Безызвестных Екатерина Анатольевна и др.
  • 2017 год

Интеграция мигрантов в поликультурной среде сибирского региона средствами электронной платформы… : учебник

  • Смолянинова Ольга Георгиевна и др.
  • 2017 год
Отношение студентоввуза к электроннымобразовательнымплатформам Крылова Наталья ПавловнаЛевашов Евгений Николаевич2022 год

Отношение студентов вуза к электронным образовательным платформам : статья из журнала

  • Крылова Наталья Павловна и др.
  • 2022 год

Показать ещё

Организацияэлектронного обученияс применениемдистанционныхобразовательныхтехнологий внепрерывномобразовании Зюзина Т. Н.Касприк О. В.2021 год

Организация электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий в… : статья из журнала

  • Зюзина Т. Н. и др.
  • 2021 год
Концептуальные основыразвития системынепрерывногопедагогическогообразования вусловиях цифровойобразовательной… Воронцова Тамара Ивановна2024 год

Концептуальные основы развития системы непрерывного педагогического образования в условиях… : статья из журнала

  • Воронцова Тамара Ивановна
  • 2024 год
Непрерывноепрофессиональноеобразование какключевой факторсовершенствованияобразовательнойсистемы Сенашенко В. С.Пыхтина Н. А.2019 год

Непрерывное профессиональное образование как ключевой фактор совершенствования образовательной… : статья из журнала

  • Сенашенко В. С. и др.
  • 2019 год

Интеграция мигрантов в поликультурной среде сибирского региона средствами электронной платформы… : учебник

  • Коршунова В. В. и др.
  • 2017 год
Интервенцияэлектронныхобразовательныхплатформ в российскуюсистему образования:экосистемный подход Глухов Андрей ПетровичАндреева АнастасияАлександровнаГурин Максим Юрьевич2023 год

Интервенция электронных образовательных платформ в российскую систему образования: экосистемный… : статья из журнала

  • Глухов Андрей Петрович и др.
  • 2023 год
Исследованиедоступностиэлектронныхобразовательныхресурсов науниверситетскойплатформе Moodle Косова Екатерина АлексеевнаГапон Александра СергеевнаРедкокош Кирилл Игоревич2021 год

Исследование доступности электронных образовательных ресурсов на университетской платформе Moodle : статья из журнала

  • Косова Екатерина Алексеевна и др.
  • 2021 год

Практика взаимодействия сибирского региона в сфере реализации государственной национальной политики:… : монография

  • Смолянинова Ольга Георгиевна и др.
  • 2017 год
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕКОВОРКИНГ-ПРОСТРАНСТВО КАКФОРМА РЕАЛИЗАЦИИНЕПРЕРЫВНОГООБРАЗОВАНИЯ Владимирова О.Н.Есина О.Н.2020 год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КОВОРКИНГ -ПРОСТРАНСТВО КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада

  • Владимирова О.Н. и др.
  • 2020 год