1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА БУДУЩИХБАКАЛАВРОВ КАКПЕДАГОГИЧЕСКАЯПРОБЛЕМА Ростова М.Л.Казанцева Я.Н.Семенова Е.В.2015 год

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
статья из журнала

Дополнительные ссылки: РИНЦ · РИНЦ
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки программы учебно-исследовательской практики студентов – будущих бакалавров и ее внедрения в образовательный процесс высшей педагогической школы. Проблема изучается с педагогической точки зрения. Главное внимание уделяется сущностным изменениям, которые происходят со студентами в ходе прохождения практики. Доказано, что такой вид практики при корректной ее организации может способствовать становлению студента субъектом исследовательской деятельности уже в стенах вуза. Высказано предположение, что наряду с четким структурированием этапов практики наиболее эффективным методом работы является рефлексия деятельности студентов. Приводятся данные, подтверждающие выдвинутую идею. Дан анализ трудностей, с которыми столкнулись студенты на практике, объяснены их причины и способы оказания помощи. Приводятся критерии оценки работы студентов преподавателями, где итоговым критерием выступает публикация итогов исследовательской работы. Основной акцент сделан на результативности работы, которая формирует отношение к ней у студентов.
The article deals with the problem of developing a program of teaching and research practice of students-future bachelors and its implementation in the educational process of higher educational school. The problem is studied from a pedagogical point of view. The focus is on the essential changes that occur with the students during the practice. It is proved that this kind of practice due to the correct organization can be helpful in the formation of the student as the subject of research in the walls of the university. It is suggested that along with a clear structuring phases of practice the most effective method is the reflection of the students’ activities. The data supporting the idea is put forward. The analysis of the difficulties faced by students in practice is given as well as the explanation of theircauses and ways of help are presented. Criteria of evaluation of students by teachers where publication of the final criterion is the outcome of research is the highest are given. The main emphasis is put on the performance of the work which forms the attitude of the students.
Год издания: 2015
Авторы: Ростова М.Л. , Казанцева Я.Н. , Семенова Е.В. , Семенов В.И.
Издательство: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания, Пенза
Источник: Современные проблемы науки и образования
Выпуск: № 5
Номера страниц: 470-470
Держатель оригинала документа: Лесосибирский педагогический институт – филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКАБАКАЛАВРОВ ВПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ ВКОНТЕКСТЕКОМПЕТЕНТНОСТНОГОПОДХОДА Казанцева Я.Н.Семенова Е.В.Семенов В.И.2014 год

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА БАКАЛАВРОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО… : статья из журнала

  • Казанцева Я.Н. и др.
  • 2014 год
ИСПОЛЬЗОВАНИЕВОЗМОЖНОСТЕЙ MOODLEПРИ ОРГАНИЗАЦИИНАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ БУДУЩИХБАКАЛАВРОВ… Казанцева Я. Н.Семенова Е.В.2021 год

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ MOODLE ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ БУДУЩИХ… : научное издание

  • Казанцева Я. Н. и др.
  • 2021 год
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ- БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВКАК ВАРИАНТРЕАЛИЗАЦИИИНДИВИДУАЛЬНЫХОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ… Семенов В.И.Семенова Е.В.2018 год

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ КАК ВАРИАНТ РЕАЛИЗАЦИИ… : научное издание

  • Семенов В.И. и др.
  • 2018 год
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА КАКИНСТРУМЕНТФОРМИРОВАНИЯИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХУМЕНИЙ БАКАЛАВРАПЕДАГОГИЧЕСКОГООБРАЗОВАНИЯ Шмульская Лариса СтепановнаМамаева Светлана Викторовна2018 год

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО… : научное издание

  • Шмульская Лариса Степановна и др.
  • 2018 год
Организацияволонтерскойпроектно-педагогической практики студентов Ворошилова А.А.Ковалев И.В.Багачук А.В.2024 год

Организация волонтерской проектно-педагогической практики студентов : научное издание

  • Ворошилова А.А. и др.
  • 2024 год
ФОРМИРОВАНИЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХКОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХУЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХКЛАССОВ В ПРОЦЕССЕПЕДАГОГИЧЕСКОЙПРАКТИКИ (НА… Митросенко С.В.Колокольникова З.У.Лобанова О.Б.2015 год

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ… : статья из журнала

  • Митросенко С.В. и др.
  • 2015 год
РОЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИВ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГОУЧИТЕЛЯ(НА ПРИМЕРЕПРИКЛАДНОГОБАКАЛАВРИАТА) Газизова Т.В.Митросенко С.В.Колокольникова З.У.2015 год

РОЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ(НА ПРИМЕРЕ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА) : статья из журнала

  • Газизова Т.В. и др.
  • 2015 год
ОБОГАЩЕНИЕ ПРАКТИКБУДУЩИХБАКАЛАВРОВ-ПЕДАГОГОВЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХПРОФИЛЕЙНОКСОЛОГИЧЕСКИМСОДЕРЖАНИЕМ Куликовская М.А.Безрукова Н.П.Махрова М.Л.2020 год

ОБОГАЩЕНИЕ ПРАКТИК БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ-ПЕДАГОГОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ПРОФИЛЕЙ НОКСОЛОГИЧЕСКИМ… : научное издание

  • Куликовская М.А. и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Из опыта организациинаучно-исследовательской работы припланированиипроизводственнойпрактики студентов Большакова Ольга НиколаевнаАдольф Владимир Александрович2020 год

Из опыта организации научно-исследовательской работы при планировании производственной практики… : научное издание

  • Большакова Ольга Николаевна и др.
  • 2020 год
РОЛЬ ПРАКТИКИ ВСТАНОВЛЕНИИПРОФЕССИОНАЛЬНОГОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ -БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Лукина Антонида КонстантиновнаВоронина Наталья Борисовна2016 год

РОЛЬ ПРАКТИКИ В СТАНОВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ : статья из журнала

  • Лукина Антонида Константиновна и др.
  • 2016 год
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯИНТЕРНАТУРА ВПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВВ КОНТЕКСТЕ ФГОС:ПРОБЛЕМЫ ИПРОТИВОРЕЧИЯ Плеханова Е.М.Гордиенко Е.В.Колокольникова З.У.2014 год

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРНАТУРА В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ В КОНТЕКСТЕ ФГОС: ПРОБЛЕМЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ : статья из журнала

  • Плеханова Е.М. и др.
  • 2014 год
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯПРАКТИКА БУДУЩИХУЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГОЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕСИНЕРГЕТИЧНОСТИПЕДАГОГИЧЕСКОГООБРАЗОВАНИЯ Семенов Владимир ИвановичСеменова Елена ВладиленовнаРостова Марина Леонидовна2012 год

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ СИНЕРГЕТИЧНОСТИ… : статья из журнала

  • Семенов Владимир Иванович и др.
  • 2012 год

Педагогическая практика бакалавров по направлению 44.03.02 "Психолого-педагогическое… : учебно-методическое пособие

  • Лутошкина Виктория Николаевна и др.
  • 2024 год
Сущность и структурапонятиянаучно-исследовательской компетенциибудущих педагогов Бон А. С.2023 год

Сущность и структура понятия научно-исследовательской компетенции будущих педагогов : доклад, тезисы доклада

  • Бон А. С.
  • 2023 год
Влияние организацииучебной практики насамоопределениебудущих педагогов Волкова Мария Александровна2023 год

Влияние организации учебной практики на самоопределение будущих педагогов : научное издание

  • Волкова Мария Александровна
  • 2023 год
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДАУНИВЕРСИТЕТА КАКУСЛОВИЕ РАЗВИТИЯСТУДЕНТОВ – БУДУЩИХБАКАЛАВРОВ Лях В.И.Строгова Н.Е.2018 год

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА УНИВЕРСИТЕТА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ : доклад, тезисы доклада

  • Лях В.И. и др.
  • 2018 год