Библиографическое описание:GRAMMAR VARIABILITY AND PROBLEMS IN TEACHING ENGLISH : научное издание / I. V. Batunova, Y. I. Lobineva, A. Y. Nikolaeva. - Текст : непосредственный // Международный научно-исследовательский журнал. - 2023. - №3. - ISSN 2303-9868. - ISSN 2227-6017, DOI 10.23670/IRJ.2023.129.4.
Аннотация:In the article, the authors made an attempt to analyze the case of “data” singular and plural forms variability on the academic and professional texts materials used in teaching English in Technical Higher Schools. The choice of analysis object was conditioned by both plural form usage specific rules finding out and the necessity to give information to the teachers about some aspects of variability and standard, though in result of it’s often usage in scientific and technical texts for specific purposes, it always attracts students and postgraduates attention and causes their numerous questions. The got answers were provided by newly appeared process of corpus linguistics, providing the opportunities to consider the various forms.
В статье авторы предприняли попытку проанализировать случай вариативности форм единственного и множественного числа термина «данные» на материалах академических и профессиональных текстов, используемых при обучении английскому языку в технических вузах. Выбор объекта анализа был обусловлен как выяснением специфических правил употребления форм множественного числа, так и необходимостью продемонстрировать и проинформировать преподавателей о некоторых аспектах вариативности и стандартности, поскольку в результате частого использования в научно-технических текстах для конкретных целей всегда привлекает внимание студентов и аспирантов и вызывает у них многочисленные вопросы. Полученные ответы дал недавно появившийся процесс корпусной лингвистики, позволяющий рассматривать различные формы термина.
Ключевые слова:Singular and Plural forms, linguistic "standard" and "variability", language practice, teaching English, формы единственного и множественного числа, языковая "норма" и "вариативность", языковая практика, преподавание английского языка
