Библиографическое описание:Методы когнитивной визуализации в интеллектуальных автоматизированных обучающих системах : доклад, тезисы доклада / Г. А. Смирнов. - [Б. м. : б. и.], 2022. - Текст : непосредственный // Робототехника и искусственный интеллект : Материалы XIV Всероссийской научно-технической конференции с международным участием / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Сибирский федеральный университет, Межинститутская базовая кафедра «Прикладная физика и космические технологии» ; XIV Всероссийская научно-техническая конференция с международным участием "Робототехника и искусственный интеллект" (2022 ; 26.11 - 26.11 ; Железногорск) : ЛИТЕРА-принт, 2022. - С. 213-219. - ISBN 97859077558380. Перевод заглавия: Methods of cognitive visualization in intelligent tutoring systems
Аннотация:Существует множество различных методов когнитивной визуализации и вариантов их применения в образовании. Но при этом не всегда применение визуализации оправданно и корректно в определённых учебных ситуациях. В связи с этим был проведён обзор имеющихся методов когнитивной визуализации, выделены критерии сравнения, на основании которых был изучен вопрос применимости представленных методов к комплексной визуализации учебных ситуаций и учебных курсов. Исследование показало, что универсального метода, который удовлетворяет всем критериям, нет. Опираясь на результаты исследования, нужно разработать более совершенные методологии.
There are many different methods of cognitive visuaHzation and their application options in education. But at the same time, the use of visualization is not always justified and correct in certain educational situations. In this regard, a review of the available methods of cognitive visualization was conducted, and comparison criteria were identified, on the basis of which the question of the applicability of the presented methods to complex visualization of educational situations and curriculums was studied. The research showed that there is no universal method that meets all the criteria. Based on the results of the research, it is necessary to develop more advanced methodologies.
