Библиографическое описание:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (УРОВЕНЬ А1) : доклад, тезисы доклада / С. А. Злобина. - [Б. м. : б. и.], 2022. - Текст : непосредственный // Актуальные проблемы аккультурации в контексте преподавания русского языка как иностранного : к юбилею со дня рождения профессора Г. Г. Городиловой: сборник материалов международной научно-практической конференции / Актуальные проблемы аккультурации в контексте преподавания русского языка как иностранного (2022 ; 18.02 - 19.02 ; Москва). - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - С. 388-396. - ISBN 9785426311527. Перевод заглавия: THE USE OF ONLINE LEARNING RESOURCES IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE TO FOREIGN STUDENTS (LEVEL A1)
Аннотация:В статье представлено описание фрагмента работы с использованием онлайн-сервисов в обучении иностранных учащихся русскому языку. Рассмотрев возможности их использования, автор приходит к выводу о том, что современные онлайн-сервисы обладают значительным потенциалом для интенсификации процесса обучения. Приведен пример набора заданий, применение которых позволяет добиться вовлеченности обучающихся в учебный процесс и оптимизации процесса обучения с применением современных интерактивных приложений.
The article presents a fragment of work using online services in teaching Russian to foreign students. Having considered the possibilities of their use, the author comes to the conclusion that modern online services have a significant potential for intensifying the learning process. An example of a set of tasks is given, the use of which allows students to be involved in the learning process and optimize the learning process using modern interactive resources.
