Библиографическое описание:Влияние качества образовательных услуг на карьерный рост выпускников высших учебных заведений : научное издание / В. И. Сарченко, С. А. Хиревич, Т. П. Категорская. - Текст : непосредственный // Экономика и предпринимательство. - 2022. - №10. - С. 619-624. - ISSN 1999-2300, DOI 10.34925/EIP.2022.147.10.118.
Аннотация:Для воплощения идеи устойчивого развития социально-экономических систем в области образования необходимо разработать механизм повышения качества образовательных услуг. Анализ статистических данных показал, что текущий уровень качества образовательных услуг можно охарактеризовать как низкий. На основе анализа такого положения в образовании был предложен механизм улучшения качества образовательных услуг. Было отмечено, что образование низкого качества влияет не только на карьерный рост конкретного индивидуума, но и на результаты деятельности предприятия в целом. Предложены мероприятия по повышению уровня образования у выпускников высших учебных заведений, а также возможные положительные эффекты в экономическом, социальном и организационно-техническом блоках. Отмечается, что достижение нового качества образовательных услуг позволит сформировать конкурентоспособную национальную систему высшего образования.
To implement the idea of sustainable development of socio-economic systems in the field of education, it is necessary to develop a mechanism to improve the quality of educational services. Analysis of statistical data showed that the current level of quality of educational services can be characterized as low. Based on the analysis of this situation in education, a mechanism was proposed to improve the quality of educational services. It was noted that low-quality education affects not only the career growth of a particular individual, but also the performance of the enterprise as a whole. Measures are proposed to improve the level of education of graduates of higher educational institutions, as well as possible positive effects in the economic, social, organizational and technical blocks. It is noted that the achievement of a new quality of educational services will allow the formation of a competitive national system of higher education.
