Библиографическое описание:Сопровождение адаптации молодых учителей в городской системе образования : доклад, тезисы доклада / А. К. Лукина, М. В. Чернышкова, О. Д. Русович. - [Б. м. : б. и.], 2022. - Текст : непосредственный // Современный учитель - взгляд в будущее = A modern teacher - a look into the future : Сборник научных статей Международного научно-образовательного форума. В 3-х частях / Современный учитель - взгляд в будущее (2022 ; 17.11 - 18.11 ; Екатеринбург). - Екатеринбург : [б.и.], 2022. - Часть 3. - С. 168-171. - ISBN 9785718620368, DOI 10.26170/ST2022t1-237. Перевод заглавия: Support of adaptation of young teachers in the education system
Аннотация:В статье описаны основные формы психолого-педагогического сопровождения адаптации молодых педагогов на уровне муниципальной системы и образовательного учреждения. Показано, что успешность адаптации обеспечивается созданием условий для опережающего развития молодого педагога, включением его в различные социально-образовательные проекты.
The article describes the main forms of psychological and pedagogical support for the adaptation of young teachers at the level of the municipal system and educational institution. It is shown that the success of adaptation is ensured by creating conditions for the advanced development of a young teacher, including him in various socio-educational projects.
Ключевые слова:accompaniment, professional adaptation, young teacher, advanced development municipal system, professional identity, профессиональная адаптация, молодые учителя, опережающее развитие, муниципальная система образования, профессиональная идентичность, городские школы, адаптация молодых учителей
