Библиографическое описание:DEVELOPMENT OF A COMPETENCE MODEL FOR FORMING READINESS FOR ONLINE MEDIATION : доклад, тезисы доклада / E. A. Alekseeva. - [S. l. : s. n.], 2022. - Текст : непосредственный // = МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ : материалы IV Международной конференции / IV МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ» (2022 ; 14.10 - 15.10 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. - P. 58-60. - ISBN 9785907558304.
Аннотация:In connection with the increase in the level of conflict in the educational system, the digitalization of all industries, the requirements of the state for the possession of digital competence by specialists, the author considers the essential characteristic of online mediation as a tool for creating an effective and safe educational environment. A competency-based model for the formation of readiness for online mediation is being developed, including competencies and their constituent elements necessary for the safe and confident implementation of mediation activities using remote technologies.
В связи с возрастанием уровня конфликтогенности в образовательной системе, цифровизацией всех отраслей, требованиями государства к владению специалистами цифровой компетентностью автором рассматривается сущностная характеристика онлайн-медиации как инструмента для создания эффективной и безопасной образовательной среды. Разрабатывается компетентностная модель формирования готовности к онлайн-медиации, включающая компетентности и их составляющие элементы, необходимые для безопасного и уверенного осуществления медиативной деятельности с использованием дистанционных технологий.
