Библиографическое описание:ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОГО СТАНОВЛЕНИЯ В ПРОФЕССИИ : научное издание / М. М. Обидина, М. Г. Янова. - Текст : непосредственный // Международный научно-исследовательский журнал. - 2022. - №10. - ISSN 2303-9868. - ISSN 2227-6017, DOI 10.23670/IRJ.2022.124.14.
Аннотация:В статье рассматривается проблема становления обучающегося в профессиональной деятельности и влияние на данный процесс профессионального самоопределения как фактора успешности этого процесса. Раскрыта и уточнена сущность понятий «становление», «профессиональное становление», «профессиональное самоопределение» в психолого-педагогическом контексте. Сделаны выводы о том, что профессиональное самоопределение является важным фактором устойчивого становления обучающегося в профессиональной деятельности, успешное прохождение данного процесса способствует появлению у обучающегося спокойствия и уверенности в будущей карьере, развитию позитивного отношения к профессиональной сфере, делает из обучающегося профессионала, а его профессиональная деятельность становится эффективной и успешной.
The article examines the problem of a student's formation in professional activity and the influence of professional self-identification on this process as a factor of success of this process. The essence of the notions "formation", "professional formation", "professional self-identification" in psychological and pedagogical context is revealed and clarified. The conclusions are made that professional self-identification is an important factor of sustainable formation of the student in professional activity, the successful passing of this process contributes to the emergence of calmness and confidence in their future career, the development of a positive attitude towards the professional sphere, makes the student a professional, and their professional activity becomes effective and successful.
Источник:Международный научно-исследовательский журнал
Выпуск:№10
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева, Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнёва
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:formation, professional activity, student, factor, professional self-identification, higher education, становление, профессиональная деятельность, обучающийся, фактор, профессиональное самоопределение, высшее образование
