Библиографическое описание:Психическое здоровье студентов, обучающихся дистанционно в период пандемии: динамика и предикторы : научное издание / Т. А. Гусева [и др.]. - Текст : непосредственный // Гуманитарные науки (г.Ялта). - 2022. - № 3. - С. 148-164. - ISSN 2409-5591.
Аннотация:Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме недостаточной изученности предикторов и динамики психического здоровья студентов во время пандемии и дистанционного обучения. В качестве исследовательской задачи авторами была определена попытка выделить основные психологические характеристики, позволяющие студентам сохранять психическое здоровье в ситуации пандемии, а также определить динамику психического здоровья во время дистанционного обучения.
The article is devoted to the up-to-day problem of supporting students’ mental health during pandemic and distance learning. The main task of the research is to indicate major psychological characteristics helping students to maintain mental health and cope with stress in the context of the pandemic and to identify mental health dynamics during distance learning.
