МЕХАНИЗМЫ СЕТЕВОГО И КЛАСТЕРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И БИЗНЕС-СТРУКТУР В АСПЕКТЕ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ : научное издание
Библиографическое описание:МЕХАНИЗМЫ СЕТЕВОГО И КЛАСТЕРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И БИЗНЕС-СТРУКТУР В АСПЕКТЕ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ : научное издание / И. Р. Руйга, Е. В. Рогозинский, Ю. И. Овчинникова. - Текст : непосредственный // Инновационное развитие экономики. - 2022. - № 3-4. - С. 318-328. - ISSN 2223-7984, DOI 10.51832/2223798420223-4318.
Аннотация:Статья посвящена анализу механизмов сетевого и кластерного взаимодействия высших учебных заведений и представителей бизнес-структур в зарубежной и отечественной практике. Выявлена значимость вовлечения университетов в процессы инновационного развития регионов, определения перспектив и направлений формирования в регионах России механизмов сетевого и кластерного взаимодействия высших учебных заведений и представителей бизнес-структур с привлечением элементов инновационной инфраструктуры в соответствии с уровнями готовности технологий и коммерческой проработки. В рамках исследования процессов взаимодействия научно-образовательного и бизнес-пространства в идеологии устойчивого инновационного развития используется: 1) системный подход в рассмотрении и систематизации возможных форм межфирменных коопераций с учетом использования шкал уровней готовности технологий (TRL) и уровня рыночной готовности и коммерциализации (CRL); 2) синергетический подход в условиях сетевого взаимодействия высших учебных заведений и представителей корпоративного сектора; 3) концепция «треугольника знаний». В результате с учетом предложенных методических подходов разработана организационная модель формирования кластерного объединения в виде иерархической системы, включающей три уровня: уровень управления; уровень реализации; уровень обеспечения.
The article is devoted to the analysis of network and cluster interaction mechanisms of higher educational institutions and business structures representatives in foreign and domestic practice. The importance of involving universities in the processes of regional innovative development is revealed. The prospects and directions of network and cluster interaction developing mechanisms of higher educational institutions and business structures representatives in the Russian regions with the involvement of innovative infrastructure elements in accordance with the technology readiness levels and commercial readiness levels are determined. Within the study framework of the interaction processes between the scientific, educational and business space in the ideology of sustainable innovative development, the following is used: 1) a systematic approach in considering and systematizing possible forms of inter-firm cooperation, taking into account the use of technology readiness levels (TRL) and the level of market and commercialization readiness (CRL); 2) a synergetic approach in terms of networking between higher education institutions and corporate sector representatives; 3) the concept of "The knowledge triangle". As a result, taking into account the proposed methodological approaches, an organizational model for a cluster association formation are developed in the hierarchical system form that includes three levels: management level, implementation level, provision level.
