Библиографическое описание:РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ЦИФРОВОМ УНИВЕРСИТЕТЕ : доклад, тезисы доклада / Е. А. Безызвестных. - [Б. м. : б. и.], 2022. - Текст : непосредственный // ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ : материалы VI Международной научной конференции в трех частях / VI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ « ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ» (2022 ; 20.09 - 23.09 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2022. - Часть 1. - С. 186-189. - ISBN 9785907558236.
Аннотация:В статье представлено описание стратегий развития профессиональных компетенций преподавателей в цифровом университете. Обозначены основные принципы разработки системы корпоративного обучения преподавателей на примере Университета ИТМО как ведущего вуза России в области информационных технологий, робототехники и подготовки IT-специалистов. Представлены инструменты оценивания и развития компетенций преподавателей, базовые принципы проектирования образовательных программ повышения квалификации преподавателей.
The article describes the strategies for the development of professional competencies of teachers at a Digital University. The basic principles of developing a system of corporate teacher training are outlined on the example of ITMO University as a leading university in Russia in the field of information technology, robotics and training of IT specialists. The tools of assessment and development of teachers' competencies, basic principles of designing educational advanced training of teachers are presented.
