ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ПЕРСОНИФИКАЦИИ : доклад, тезисы доклада

Сомова М. В.

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ПЕРСОНИФИКАЦИИ : доклад, тезисы доклада / М. В. Сомова. - [Б. м. : б. и.], 2022. - Текст : непосредственный // ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?В ОБРАЗОВАНИИ : материалы VI Международной научной конференции в трех частях / VI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ « ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ» (2022 ; 20.09 - 23.09 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2022. - Часть 1. - С. 123-126. - ISBN 9785907558236.

Аннотация: В статье представлен подход к прогнозированию успешности образовательного процесса в условиях персонификации обучения студентов вуза. В его основу положена авторская модель прогнозирования, реализованная на основе Марковских процессов и предназначенная для использования в цифровой среде.
The article presents an approach to predicting the success of the educational process in the conditions of personification of university students' education. It is based on the author's forecasting model, implemented on the basis of Markov processes and intended for use in a digital environment.

Год издания: 2022

Авторы: Сомова М. В.

Издательство: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Источник: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?В ОБРАЗОВАНИИ

Выпуск: Часть 1

Мероприятие: VI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ « ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ» (Красноярск, 2022 ; 20.09 - 23.09)

Номера страниц: 123-126

Держатель оригинала документа: Сибирский федеральный университет

Количество экземпляров:

Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Показать дополнительные сведения

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ И ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ НА ОСНОВЕ РАННЕГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ…

Сомова М. В. и др.
2023 год

СДВИГ ДАННЫХ В МОДЕЛЯХ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Есин Р.В. и др.
2024 год

О ПРОГНОЗИРОВАНИИ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Вайнштейн Ю.В. и др.
2023 год

ОЦЕНКА УСПЕШНОСТИ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

Сомова М.В. и др.
2022 год

АНАЛИЗ СВЯЗИ МЕЖДУ УСПЕШНОСТЬЮ ОБУЧЕНИЯ И ОТНОШЕНИЕМ СТУДЕНТА К ПРЕДМЕТУ

Носков М. В. и др.
2021 год

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТА С ПОМОЩЬЮ БАЙЕСОВСКОЙ СЕТИ

Кустицкая Татьяна Алексеевна
2019 год

Прогностическая модель оценки успешности предметного обучения в условиях цифровизации образования

Носков Михаил Валерианович и др.
2023 год

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ, ВЫЯВЛЕННЫХ ПО ЦИФРОВОМУ СЛЕДУ, ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕВАЕМОСТИ

Ошлакова П.А. и др.
2025 год

Интерактивно-мультимедийные SCORM-пакеты как средства персонификации онлайн-обучения

Ломаско Павел Сергеевич и др.
2025 год

ЦИФРОВОЙ СЛЕД ИЗ LMS MOODLE ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Кустицкая Т. А. и др.
2022 год

Прогнозирование успешности обучения: проблемы и задачи

Кустицкая Татьяна Алексеевна и др.
2023 год

ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРСОНИФИКАЦИИ ОНЛАЙН-ПОДГОТОВКИ ПО ЦИФРОВЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ…

Звездина Юлия Николаевна и др.
2023 год

Ключевые элементы дизайна электронного обучающего курса, обеспечивающего качественное…

Носков Михаил Валерианович и др.
2025 год

ОБ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧАХ УЧЕБНОЙ АНАЛИТИКИ В РОССИИ

Носков М. В. и др.
2022 год

ЗНАЧИМОСТЬ ДАННЫХ ИЗ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Есин Р. В. и др.
2021 год

МОДЕЛЬ ПЕРСОНИФИКАЦИИ АСУ «УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС» В ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРОВ

Лукьяненко Михаил Васильевич и др.
2017 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Похожие публикации