Библиографическое описание:Применение электронных образовательных ресурсов во внеурочной деятельности по математике : научное издание / Т. В. Захарова, Н. В. Басалаева. - Текст : непосредственный // Перспективы науки. - 2022. - № 6. - С. 93-96. - ISSN 2077-6810.
Аннотация:В статье представлены результаты разработанной и апробированной контролирующей программы-тренажера по теме «Треугольник», которая позволяет прорешить многообразие геометрических задач, определить уровень знаний учащихся по предложенному задачному материалу, сэкономить время учителя при проверке знаний и умений учащихся. Авторами была организована опытно-экспериментальная работа, в ходе которой реализована диагностика уровня знаний и умений, полученных при изучении треугольников, составлен и внедрен геометрический задачный материал, проанализированы результаты исследования. Авторами показана важность темы «Треугольник» на начальном этапе изучения планиметрии основной школы, что нашло отражение в государственных документах (ФГОС ОО, Концепция развития математического образования и др.).
The article presents the results of the developed and tested control simulator program on the topic “Triangle”, which allows solving a variety of geometric problems, determining the level of mastery of students according to the proposed problem material, saving time from the teacher when checking the knowledge and skills of students. The authors organized experimental work, during which they implemented diagnostics of the level of knowledge and skills acquired in the study of triangles; geometric problem material was compiled and implemented; the results of the study were analyzed. The authors show the importance of studying the topic “Triangle” at the initial stage of studying the planimetry at the primary school, which is reflected in state documents, namely, the Federal State Educational Standard, the Concept of the Development of Mathematical Education, etc.
