Библиографическое описание:Совершенствование системы показателей оценки качества общего образования : научное издание / Т. А. Смирнова, М. Б. Двинский, А. И. Спиридонова. - Текст : непосредственный // Региональная экономика: теория и практика. - 2022. - Т. 20, № 5. - С. 933-950. - ISSN 2073-1477. - ISSN 2311-8733, DOI 10.24891/re.20.5.933.
Аннотация:<b>Предмет.</b> Государственная политика в сфере образования. <b>Цели.</b> Совершенствование инструментов оценки качества общего образования. <b>Методология.</b> Использованы такие методы исследований, как сравнительный, системный, количественный и качественный анализ, а также метод категоризации информации. <b>Результаты.</b> Выявлены недостатки системы определения качества общего образования. Предложены дополнительные показатели, которые могут быть оценены в процессе мониторинга качества общего образования. <b>Выводы.</b> Необходимо вносить изменения в нормативно-правовые акты, регулирующие оценку качества общего образования.
<b>Subject.</b> This article discusses the Russian Federation national policy in the field of education. <b>Objectives.</b> The article aims to improve the tools for evaluating the general education quality. <b>Methods.</b> For the study, we used comparative, systems, quantitative, and qualitative analyses, and the information categorization technique. <b>Results.</b> Based on the identified shortcomings of the system for determining the quality of general education, the article offers additional indicators that can be assessed in the process of monitoring the quality of general education. <b>Conclusions.</b> It is necessary to amend the laws and statutory instruments regulating the evaluation of the general education quality.
Ключевые слова:general education, quality, learning service, assessment system, monitoring indicator, general education facility, общее образование, качество образовательной услуги, система оценки качества общего образования, показатели мониторинга, общеобразовательные объекты
