Библиографическое описание:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ОБУЧЕНИИ ГРАММАТИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ : доклад, тезисы доклада / М. А. Тимошенко, Н. Ф. Паникарова. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // ДНИ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУКИ / Материалы ХIII Всероссийского форума молодых ученых и студентов (2021 ; 05.04 - 09.04 ; Москва). - Москва-Берлин, 2021. - С. 513-518. - ISBN 9785449927217.
Аннотация:Статья посвящена использованию электронных приложений при обучении иностранному языку; приведены примеры практических заданий; представлены результаты анкетирования и квалификационных тестов по предложенной технологии обучения; приведены результаты, подтверждающие эффективность применения электронных приложений в обучении учащихся средней школы.
The article is devoted to the use of electronic applications in teaching a foreign language; examples of tasks are given; the results of questionnaires and qualification tests on the proposed training technology are presented. The results confirming the effectiveness of the use of electronic technology in teaching secondary school students.
Ключевые слова:web 2.0 technology, electronic applications, interactivity, informative-educational medium, information and communication technologies, english language, технология Web 2.0, электронные приложения, интерактивность, информационная образовательная среда, информационно-коммуникационные технологии
